“警”“示”650字作文
烈日炎炎,驕陽炙烤着大地。一切也變得懶惰起來……
每當在這個時候,我的心裏就會浮出“警”與“示”,因為這還不是我們休息的時候。在我們上課忽然想睡着時,你需要“警告”自己,在你遇到挫折時,你需要“提示”自己,
那麼“警”能幹什麼呢?你再看看我現在在教室裏在幹什麼。沒錯,那位身板挺得筆直,手裏嘩嘩的寫着字,兩眼冒着“金光”看向灰板的就是我。驚訝吧?只要你掌握了“警”那麼做什麼事都可以端端正正,鍥而不捨了。
在國中這個時候,時間是美好的,不要太過“放蕩”,偶爾要“警示”自己。那麼夏日永遠是有意思的,有樂趣的,有收穫的。
教室裏,老師滔滔不絕的講起了,粉筆聲“沙沙”的響着。我們個個睜着朦朧的雙眼,夏日的味道把我們帶入夢鄉,懶得動都不想動。
看!我上課時,英語老師的碎碎念是我最受不了的。ABCD一串串字母都“飛”到了我眼前,面對一堆無規律字母,背下來何談容易。數學老師的幾何圖形解法更是損我腦細胞。這時候,總是會被“睡神”帶到他的家,悠然自得的享受着……
再説説“示”。以前我學過鋼琴,初學時,天天對着琴,不知不覺中興趣已經被磨滅了,好像就是在重複一件工作似的。彈琴很機械,不帶入一絲一毫感情。漸漸地,老師提出了我的毛病,我很急躁,甚至於自暴自棄的彈琴。後來,我在牀上想了一宿,“我之前為什麼要學鋼琴?我為什麼會彈成這樣?”我的努力也不是白費的……我懂了,我天天在腦海裏想着這幾個問題,天天提醒自己要幹什麼。我終於踢開了這塊“石頭”……
國一:馮琳懿
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