它伴我成長作文1000字
當我想放下作業出去玩,它告訴我“子曰:逝者如斯夫,不捨晝夜”;當朋友不瞭解我時,它告訴我“人不知而不愠,不亦君子乎”;當老師上了新課後,它告訴我“學而時習之,不亦説乎”……
午後,暖暖的陽光照在書桌上,我起身,走向書櫃,嶄新的書中夾着礙眼的黃。我抽出封面上有些許蒙了灰,書頁泛黃,早已被翻動無數次的它。輕翻,扉頁上的筆跡只依稀見到2011年,哦,我想起了……
沙發上,剛上國小的小女孩扎着馬尾,圓圓的臉上寫滿童真,目不轉睛地盯着電視。一旁的中老年婦女拿着一本書,説道:“我剛剛給你買了本書,喏,以後看吧。”小女孩因被打擾了看電視,不耐煩地一甩手,説着:“我又看不懂,我又不認識那麼多字。”
因甩手幅度太大,碰倒了一杯水濕了書,也許是看自己犯了錯,小女孩不再説話,賭氣般抿着嘴,一旁的外婆也不再説話,弄乾了書,收進了自己的書櫃裏。
三年級,女孩長大了一些,卻未脱去稚氣。“老師説明天要開讀書會,要看一本書,然後評講。”女孩回家和外婆説道,外婆聽見了笑笑,便去找書了。一會兒,外婆拿着書遞給小女孩,哦,又是那一本,女孩翻開書,子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。什麼意思啊?女孩不知所云地看着外婆,外婆拿過書,笑着説:“孔子説,學習不思考就會迷惑,而只空想不學習就會疑惑,所以説,我們不僅要學習,也要思考,兩者缺一不可,懂了嗎?”
女孩若有所思地點點頭。
兩年前的某一天,女孩哭喪着臉走進家門,哦,她又長大了,戴上了眼鏡,眼睛變得好看了,卻因為學習有了黑眼圈。“他們都怪我,説我英語差,可他們語文比我差好多了。”女孩的眼淚止不住地流。
外婆沒説什麼,抽出那本女孩常看的書,説:“自己看看吧。”女孩翻看着書籤所在的地方,上面寫着:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善着而改之。”“對,他們語文沒你好,可他們英語確實比你好,你要向他們學習這一點。但你也發現諷刺一個人對別人的傷害,所以你以後可不能這樣。”外婆説。
淚,幹了;話,卻深刻在女孩心底。
我的思緒悠悠迴轉,這本《論語》陪伴我走過了多少個日日夜夜啊,多少次,它警示我。當我想放下作業出去玩,它告訴我:“子曰:逝者如斯夫,不捨晝夜”;當朋友不瞭解我時,它告訴我:“人不知而不愠,不亦君子乎”;當老師上了新課後,它告訴我:“學而時習之,不亦説乎”……
哦,《論語》,你伴我成長,伴我從一個無知的女孩變成一個睿智的少年!
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