苦惱的滋味作文
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在人生中有酸、甜、苦、辣,每個人都能體會到,我也一樣,我嚐到了苦的滋味,讓我不覺得感到困難,感到悲傷。
在我上國小四年級的時候,這個“苦”的字眼慢慢地向我逼來。我很喜歡音樂,於是我就報了小提琴特長班,剛剛學的時候,我感到輕鬆、愉快,每天都能按時的去特長班,回到家也能及時練習,媽媽還説我是個好孩子呢!這使我拉小提琴的樂感越來越好,每次上課時,老師都表揚我,使我心裏美滋滋的。每天都開開心心的,從沒苦惱過。
可漸漸地,我感覺小提琴不怎麼好,還得在肩上放着,手還得端起來,姿勢還得優美,定然是很累,我又覺得鋼琴應該很好,應該不累。於是,我就向爸爸提出了這個要求,爸爸聽後,想了想,對我説:“既然你已經選擇了小提琴,那你就要沿着這條路繼續往前走,不管前面有多麼的可怕,也不管有多少困難,只要是對的,就要一直走下去,這樣也像學習,不能半途而廢,也不能遇到困難就退縮,你明白了嗎?”我心裏實在是不想繼續學下去了,因為他很累,但又不想讓爸爸失望,便猶豫了一會兒,説:“那-那好吧!我要像爸爸您説得那樣,克服所有困難,我要‘明知山有虎偏向虎山行’!”爸爸高興地説:“好,我相信你一定能成功的!”
我又繼續學小提琴,不過不像以前那樣認真了,回家也不練,老師提問我,我也拉不好,後來老師找我談話,我又找回了以前的光彩,回家之後,我努力練習,終於“功夫不負有心人”我考級通過了!我真的很高興,回家和我的爸爸媽媽説了之後,他們表揚我説:“你真是個乖孩子,記住做什麼事都不要半途而廢,有困難了,刻苦的去努力,就一定會成功的。”我高興的笑了笑,是啊,生活中的事物又何嘗不是呢?
原來苦惱的滋味,也會轉化為快樂。
岫巖縣滿族中學:李香馥
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