觀《啥是佩奇》有感作文
篇一:我們之間的代溝
樊彗傑
今天,老師給我們播放了一個《啥是佩奇》概括篇。影片主要講爺爺李玉寶給小孫子天天打電話,詢問想要什麼新年禮物,天天説了一句“佩奇”。可爺爺並不懂什麼是佩奇,於是就歷經千辛萬苦,終於給孫子製造了一個“鼓風機佩奇”的故事。
這讓我感到了爺孫倆之間雖然有代溝,但是卻有很堅固的愛。爺爺的堅持不懈是為了什麼?是為了小孫子的開心與滿足。視頻中,爺爺不在意別人異樣的心理和眼光,繼續尋找佩奇,可能這就是愛吧。
寫到這裏,我不由得想起我六、七歲的時候,姥爺親手為我做的風箏。我那時十分淘氣,把家裏弄得亂糟糟的,可姥姥和姥爺就捨不得打我罵我,姥爺還頂着那麼熱的太陽為我做了一個小風箏,那風箏漂亮極了!上面印着小鳥、藍天、草地、小花和一個小人。那都是姥爺親手畫的,那都是姥爺對我的愛啊!
代溝也不許不是兩代人的衝突,它更可能成為兩代人表達愛的橋樑。
篇二:《啥是佩奇》觀後感
辛珏燃
今天,我看了一個宣傳片,名叫《啥是佩奇》。
這部小短片主要講了:快過年時,李玉寶(爺爺)給兒子打電話,接的卻是他的孫子(天天),天天説她想要佩奇,而爺爺生活在農村,不知佩奇是什麼,便四處詢問,最後才知道佩奇是一部動畫片,於是爺爺修好了改,改好了再修,最後終於將鼓風機版佩奇送給了孫子,一家人開開心心的去看電影院看小豬佩奇了。
其中我感觸最深的是:爺爺為了知道佩奇而四處詢問,以及做“佩奇”時的艱辛,讓我們體會到爺爺對孫子無限的愛。
再想想,我們生活中不也有許多這樣的人嗎?我的姥姥就是這樣,一到夏天,只要我説一聲熱,姥姥手裏的扇子便會為我扇個不停。每次,只要我一回家,什麼果呀、瓜呀,只要我説想吃,不管家裏面有沒有,姥姥都會利用各種方法買給我吃,當我不開心時,姥姥就會扮個鬼臉逗我開心。
所以,長輩們對我們的愛無微不至,就讓我們幫助家人做一些我們能做的事,努力學習,體諒家人,長大後回報社會,回報疼愛並照顧我們的家人。
篇三:
宋世鑫
我最近看了電影《啥是佩奇》,深有體會,故寫下這篇觀後感。
電影主要講了孫子天天在過年之際,要回老家農村過年,向爺爺提出了要一隻佩奇,因此爺爺在村裏向父老鄉親們求助,最後在老三媳婦兒那兒得知佩奇是動畫片人物,並用鼓風機動手做了一隻,故事中以“佩奇”為線索,一步一步展開話題。這也是爺爺對孫子濃濃的愛,電影把這種愛表現的淋漓盡致!
我感觸最深的是爺爺不惜一切代價瞭解孫子喜歡的事物時,表現出來的純真、可愛。
在這一過程中,他到處詢問只為一個答案———啥是佩奇;它到處奔波只為一個答案———啥是佩奇!他或許只是想讓爺孫倆有共同的話題,不再有“代溝”。到最後,爺爺知道了他為之努力很久的那個答案,這一切不過只是因為他愛孫子,很愛、很愛……
在他的廢寢忘食和老三媳婦的協助下,不斷改進,即使那是用鼓風機制成的佩奇並不好看,但寄託於佩奇身上的愛並不平凡,並不簡單啊!
到最後那份禮物交給了孫孫,它成為了一座爺孫倆之間跨過代溝的不朽橋樑!
這部電影反映了當今很多像這樣有代溝的爺孫倆,但希望爺爺多一點心意,孫孫多一點耐心,一定能邁過自己那座不朽的“愛”的橋樑。
篇四:爺爺對孫子的關愛
閆志奎
最近,我在網上觀看了一部叫做《啥是佩奇》的視頻。
它主要講述了一位名叫李天寶的孤身多年的老人,在春節來臨之際,接到了孫子打來的電話,電話裏孫子想要一個佩奇。但老人不知道什麼是佩奇。他查字典沒有查到就向人打聽,有些人説是網紅美女,有的人説是一種佩奇牌洗髮露,有人説是一種棋和跳棋差不多……經過了一波三折,他終於知道了,佩奇是一個卡通動漫形象,他按照樣子用鼓風機制造了一個,在過年時送給了孫子天天。
我看後令我感觸最深的是爺爺尋找及製作佩奇的過程,我看到了這個爺爺對孫子對家人深深的愛。
看了這部電影,讓我不禁想起我的姥姥,那次回家,我讓姥姥給我做一把木製的彈弓,這種彈弓根本買不上,我姥姥既沒有玩兒過,也沒有做過,她就問了好幾回隔壁的王大爺,才知道長什麼樣,用皮帶,木叉給我做了一把,一射射出老遠,我知道這彈弓不是一把普通的彈弓,它飽含了姥姥對我的愛。
其實看了這部電影,我完全是在思考爺爺對孫子的愛,爺爺也為了迎接他的孫子想方設法去了解佩奇,去製作佩奇,我體會到了爺爺對孫子的愛。
人間最偉大的莫過於愛。
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