珍藏的情誼作文600字
在這個瞬息萬變的世界上,政府在變,國家在變,法律在變,彷彿一切都在變。但是,我們通常忽略一個東西——它就是情誼!
那麼,情誼是什麼?是你在和同桌合作共贏時的自豪與感謝?是家長,老師在你犯下“滔天罪”時的諄諄教誨和撫慰?是我們有不順心的事情時,向同桌和好朋友傾訴衷腸後的調解與安撫?還是在喜獲獎狀時激動的向同學們“炫耀”?也許更是在失落時,班主任的一句點撥?我想:這以上或更多的事情都能產生情誼,但也許不會念念不忘惦記一輩子,也可能不向下一代講述。那麼,情誼到底是什麼?
我想,情誼是從一個人的心底迸發出的感情,也許是先淡後濃,但無論如何,肯定會常記在心上。
有一次,大概是我們組在午餐時説話了,可當時我不在。班主任老師把我們組的其他三位同學留下了,我則跟班去上美術課。雖説我被“無罪釋放”,可卻好似比自己挨批更害怕!我一路胸口起伏極快。到了教室,我更是坐如針氈,每時每刻都提心吊膽,生怕我們組被拆散。想到可能被拆,想到這是我最喜愛的一組,我畫着畫着,眼前漸漸模糊起來——-
回了班,那三位同學默默地站着,我一下子衝了過去,問明情況。與此同時,身後一個聲音想起:“來,莊奕楠,過來。”這聲音平和而有力。我急轉身奔過去,我的心跳連自己都能聽見,我的心絃好像隨時都會斷開。這時,班主任老師悄聲説了一句:“放心吧,我不拆你們組!”我忙謝過老師,回了座。事後,老師真的沒拆我們組,只是把一個愛説小話的“發源點”換走了。
我真高興,好像自從上了六年級,我從未如此高興過。我要感激我們的何老師——-這位言而有信的班主任老師,這位讓我極信任的老師——-我會永遠把這件事深深的印在心間!
這是老師的關愛,讓我們小組的友誼得以繼續。我們會珍藏這段情誼。
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