從自卑到自信作文800字

當我手裏緊緊地攥着這張成績單，心潮波瀾起伏，久久不能平靜。

步入國中，我滿懷信心與憧憬邁進石實的大門。我的願望，是想一續國小時一統錦繡江山的輝煌，依舊用出眾的才藝和成績聞名於全校。但偏偏不盡人意，一檢成績單上印着“級排512名”，刀子一樣刻在我的黑歷史上，猶如一塊大石壓得我抬不起頭。在同學面前，我的一舉一動都充滿了自卑；在家人、老師面前，我面紅耳赤，有愧於他們的教導，有負於他們的厚望。

而那依舊出眾的才藝似乎因沒有了成績的助力，那耀眼的光芒開始有了些許黯淡。

我是個經不起挫折、極容易失去信心的人，那最初的雄心壯志灰飛煙滅。我安慰自己，名校嘛，全級一千五百多人，這個位置也差不多了，人外有人，山外有山，穩住就行。雖然想是這麼想，但我的大腦並沒有被説服，貌似並不甘心於此，聯合起身體束縛着那條可怕的、灰色的神經線。

上課時，耳朵時刻都在汲取知識，絲毫不受干擾，手在不停地記筆記，大腦飛速運轉，歸納知識；課下，利用邊角時間，隨身攜帶筆記本，等電梯、排隊打飯……全部利用起來；不懂的，腿就帶着我找老師，嘴巴不停地詢問。

不知不覺又臨近二檢，我絲毫沒有察覺到我的變化：寫字速度和生活上的動作越來越快，節省出了更多時間；注意力越來越集中，思維越來越活躍。我仍然保持一檢後的自卑思想，可當媽媽看了我一檢答題卷後説我有能力，只是不細心。我有了一點“一定能做好”的念頭，因為我相信自己，也相信媽媽。

帶着忐忑不安的心，我考完了二檢，正大肆宣揚“五科全掛”，建立“歷史掛科會”的我，壓根沒想到結局發生了顛覆性的改變。

“政治班第一，級第五……班排第二，級排五十五，進步了四百五十七名”成績單被我攥出了紋路，我不敢相信，掐了一下腿上的肉看看是不是做夢，眼睛瞪得老大，“二位數”一直在我腦中撞擊神經線，整個人都激動了！突飛猛進的我受到老師着重表揚，雖然我不在場，但我也能想象出同學們不敢相信的表情，還有老師的欣慰和激動，因為事後同學們投來了羨慕的目光，老師眼裏也有了欣賞。

“塞翁失馬，焉知非福”，誰知結局如何。我要繼續努力，直擊期末，衝進前三十！

我從失敗到成功，從自卑到自信。