《甲骨文學校之大明紫禁城》讀後感400字作文
今年暑假,我讀了幾本好書,其中一本叫《甲骨文學校之大明紫禁城》。這本書將神話、歷史和未來科技貫穿在一起,給我們帶來了一部神奇的童話故事。
《大明紫禁城》作者黃加佳,它延續了“甲骨文學校”故事設定,講述了悠悠、田田和小布丁暑假故宮遊學時發生的奇妙經歷。遊學途中,他們遇到了一隻會説話的蟋蟀,與人工智能蟋蟀一起穿越到600年前的明朝。在那裏,他們感受到明朝的風土人情、領略祖國大好河山以及人文景觀的豐富內涵。他們在明朝鬥蟋蟀、逛茶樓、逛“鬼節”,還破解了明朝三大殿着火的原因……
特別是在三大殿失火後,三個小夥伴參與了火場清理工作,他們無法想象眼前的漢白玉基座上只剩下三堆巨大的廢墟。為了追求事實真相,三個小朋友特意跑到天壇找到雷公雷母問清緣由,並沒有因為他們是天上的神仙而退縮。他們團結一致、鍥而不捨追求事實真相的精神,深深打動了我。
作為一名國小生,我應該向他們學習,遇到困難不退縮,勇於追求實事真相。與同學之前要團結友愛、相互包容,也印證了亞運精神的“互相包容,團結向上”,更應該在同學之間傳遞“自信樂觀、不畏挑戰”的信念。明年亞運會召開之際,我將步入新的學校成為一名國中生,更應該奮發圖強,成為新時代的開拓者。
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國小作文:媽媽的愛難忘懷750字
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氣象局2023年度法治政府建設工作報告(精選4篇)作文
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我是包餃子高手作文500字
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這次我再難忘作文400字
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