神奇的畫畫課作文500字
今天,我們在意林小作家文學素養課堂裏畫了一幅奇特的畫。
課堂剛開始,老師在大屏幕上出示了一個曲線形的圖案。我們應老師的要求,開始天馬行空地想象這可能是一幅什麼畫:有人猜太陽,有人猜弓箭,還有人猜是一個月亮……隨着大屏幕的繼續滾動,緩緩地出現了一個“U”形圖案,這下同學們更好奇了,紛紛猜測老師葫蘆裏賣的什麼藥。正當大家一頭霧水的時候,忽然大屏幕上呈現出了一個大大的橢圓形,大家一臉茫然!
看着大家疑惑的表情,老師神祕地笑了笑,下達了一個艱鉅的任務:這是一幅未完成的畫,要求大家合作畫完這幅奇特的畫。每個同學依次添上一筆或是兩筆,且下一個同學不能重複上一個同學的筆畫,最後合作完成這幅奇特的作品。聽了老師的指令,同學們恍然大悟,各個信心十足,爭先恐後地想體驗一把。
第一個上場的同學畫了兩隻眯起來的彎彎的眼睛,第二個便是我,我仔細查看了整幅畫,想了想,則加上了一張橫着的嘴,接着又有同學加入了頭髮、鼻子、舌頭、脖子和腮紅、耳朵……在歷經千辛萬苦之後,我們終於合作完成了一幅奇特的畫——人臉肖像畫。
現在,呈現在我們面前的是一幅人臉肖像畫。他有着稍短的頭髮和細長的脖子,看起來有些老了,他的臉上卻有着兩個小小的、如成熟了的山楂一樣紅的腮紅,看起來很有活力。他還“面無表情”,朝我們滑稽地吐着舌頭,活像一名正在表演喜劇的小丑。大家看着自己辛苦合作完工的畫作,都情不自禁地鬨堂大笑起來。
這樣的課堂充滿了趣味和歡笑聲,我很喜歡這節課,真想再上一次呢!
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