照片背後的故事作文800字
如果説老師是園丁,我們就是培養下的小花小草;如果説老師是天空中的太陽,我們就是太陽照耀下的一隻只小鳥;如果説老師是大地,那麼我們就是一棵棵茁壯成長的大樹。
那是一次偶然的機會,我在手機上尋找資料,忽然發現了一張照片。這張照片上有一位慈祥且平易近人的老師,她面顯興奮,雙手在胸前比劃着,彷彿要用手把她心中所想的都表達出來。台下的同學們端坐在椅子上,有的左手壓右手,目光迥迥有神,好像聽得有滋有味。有的雙手撐着下巴,好像完全陶醉在老師的課堂中。
我盯着照片仔細看了許久,心裏既温暖又有點觸動,看着這張照片,想起了好多的事情。
那是我國小生活中的最後一節數學課,我們都非常傷心難過。數學老師的課是我們最喜歡的課。自然,數學老師也是我們最喜歡的老師。數學老師是一個慈祥、平易近人且有趣的老師。她上課時總是面帶笑容,好像有説不完的快樂要與我們分享似的。數學老師的課從來不會乏味和無趣,對於我們這個上課從來不安靜的班級來説,數學課總是那麼生動有趣,所以在數學課上,我們一個個比綿羊還要乖,但回答問題時,一個個猶如下山猛虎、出水蛟龍,爭先恐後的舉手,有的甚至跳起來舉手,生怕老師看不到自己。而數學老師就會微笑着讓大家展示自己的話言才華。
在疫情期間,數學老師不知疲倦,到了12點都還在看小組長在雲校家裏看的我們的作業信息。網課上,我正在天翼雲會議上給同學們講課,沒有注意到老師也偷偷進來了,當我講完時,老師高興的説了一句“講的很好”。説罷,她就去聽別的小組長講課了,留下了我們幾位眼含熱淚的學生。
那天,六年國小生活中的最後一節數學課來了,上課鈴比哪一天的都刺耳。大家都回到自己的位置上,有的發愣發呆,有的大哭,有的正在往出拿禮品,我不知道自己是如何回到座位上的,一想到要與我們那慈祥的數學老師分別,我的眼圈就不停地發紅。是啊!誰能在這時不動感情啊!當數學老師進來時,我們發現老師也不笑了,表示出一副遺憾的神情。“同學們,這是最後一節課,我知道大家捨不得,但等待你們的是更高的人生道路,讓我們上好這一節課,成為你們對國小生活的美好回憶吧!”數學老師滿懷深情的説。我們非常專心的聽老師講課,每個人都拿出自己最認真的聽課模式。就在這時,大為驚訝的副校長拿出手機拍下了這感動人心的一幕,後登在我們七小的一個畢業回憶上,也正是我所看的這一張。
我看了很久。淚水早已模糊了我的眼睛,這是我一生都難以忘記的美好回憶。
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