補習伴我成長作文500字
從小,我就覺得上補習班,肯定是沒有太大用處的。學好老師教的就行了,哪需要什麼補習班插手。
直到四年級的暑假,我媽突然問我“要不要我幫你來報一個暑假的補習班?”我深思了一會苦笑地説:“我不是很想去。”沒等我説完,我媽又説道:“五六年級的知識很深,怕你學不懂,行了,明天老師讓我們去聽一下課。”我欲言又止地點了點頭。
過了兩天,我被我媽拎到了補習班,我走到班級裏,在聽課時,我發現,現在補習班已經成了在培優班,有千千萬萬個我從來沒見過的題目,而且同學們都很活躍,或許我可以在這裏學到更多,要不先報一期試試。就這樣,我進到補習班裏了。
但是理想很豐滿,現實很骨感,在上課時,因為上節課節奏太快,我的題常常做不完,所以,我也常常成為那個被遺忘地人。
那一天,我們又開始了小測,所有人都在伏案書寫,不一會兒就有同學寫完了試卷,有的和同桌對着答案,有的在那竊竊私語,還有一個還在奮筆疾書地。過了十分鐘,開始講起了試卷。第一道題,有一位同學飛一般的舉了手,用極快的語速説完了。同學們不約而同地説道:“對!”我就很疑惑,他的時態不是用錯了嗎?我想站起來説,但我又坐好了,心想算了,就當沒發生好了,不行,不可以這樣搬弄知識。我便忐忑地站了起來説道:“不對,時態不對。”説完後,我發現,只要努力就不怕被落下。
補習伴我成長。
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