我的收穫作文1000字
誦讀經典,傳承美德,在這次國學經典誦讀活動中,我收穫了很多!
這天一大早,李老師告訴我們:學校又要舉行一年一度的“經典誦讀”活動了,這是我們七年級第一次參加集體比賽節目,全班同學都議論紛紛,異常興奮。老師説:“這是我們班展現風采的好機會,大家一定要努力。”老師話鋒一轉:“如果這次活動不積極準備,那就丟人丟大了,所以一定要努力。”
開始訓練了,在李老師的組織下,我們的排練進行的非常順利。可是天有不測風雲,李老師在最關鍵的時刻卻累倒了,我們班的訓練一下就亂套了。眼看又到了彩排的日子,只好由班長和班幹部們組織訓練。
彩排這天,班長帶領我們來到操場主席台,太陽火辣辣的,大家不耐煩的情緒在漸漸醖釀,一上台節奏就和不到點上,總是忽快忽慢,同學們互相埋怨,那幾個被責怪的同學吵着不想參加了,班長急忙把那幾個同學拉到一旁講道理,其餘同學無精打采,吊兒郎當的,班長氣得快要哭了,有幾位同學跑過去安慰,又有好多同學莫名開始哭了。班幹部們都雖然一直在維持,卻毫無作用,勉強彩排結束,大家就散了。每個人心中都在想,我們班這次應該是墊底的了,我心裏也想:“這下完蛋了,本來其他班都瞧不起我班,這次要是得倒數,那就更沒臉見人了。”
就這樣,比賽的日子轉眼就到了,我們大家覺得輸定了,沒抱什麼希望!不過大家還是安靜有序的來到了賽場上,意外的是,李老師竟然帶病來觀看我們的比賽了,班長小聲對大家説:“不要讓李老師失望,更不要讓別的班小瞧!我們七二班是最棒的,大家——加油——!”
這番話產生了神奇的功效。就在那一刻,大家放下了彼此的嫌隙,齊心協力,全力以赴。結果,我們的表現的比平時訓練和彩排那次要好的太多,道具在變換的過程中非常整齊,朗誦聲抑揚頓挫節奏分明,台下不時響起了陣陣掌聲,這些都超過了我們的預料,也鼓舞我們更好的表現。
後來,我在看回放視頻時,我看到班上每位同學臉上都洋溢着微笑,有的同學連小酒窩都露出來了。大家在朗誦時全情投入,感情充沛,時而舒緩,時而激昂,大家在做動作時都那麼自信。
最終,我們在八個班中獲得第三名的佳績,雖然不是最好的名次,我們卻覺得:我們班是最棒的。大家終於能夠齊心協力,完成比賽,我們的心裏美滋滋的。這次比賽離不開李老師賽前的鼓勵,離不開班長對大家的肯定,更離不開我們每個人的努力。
這次活動讓我學會了很多,感悟了很多——班集體的活動中,我們每個人的個體不重要,只有以集體利益為重,以集體為榮,我們才能從中獲得自信,才能成功;拋開嫌隙,丟棄成見,只有大家都團結一心才能形成合力,才能達到目的,獲得榮譽。
通過這次經典誦讀比賽,我相信:我們班今後會更加團結,我們會做的更好!
這是我此次最大的收穫!
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