我與燈謎作文400字
燈謎,文藝百花園中的一朵奇葩,它“籠天地於形內,挫萬物於筆端”。它學涉百科,上至天文下至地理。
初識燈謎。國小四年級,新任校長在每週四最後一節選修課上新設了一個燈謎興趣小組,出自對新生事物的好奇,我報了燈謎興趣小組,也因此與燈謎結緣。
射虎之路。剛開始我對燈謎真是一竅不通,直到幾個月後才開始摸着些門道,才懂了燈謎最簡單的方位法及取半法,雖然國小我沒打好基礎,但是卻結交了一些愛好燈謎的朋友,這也是一種收穫吧。
再識燈謎。到了國中,每週一節的燈謎課程,讓我重新拾起對燈謎的那份熱愛,再加上國小打的那些基礎,讓我在燈謎課上如魚得水。後來加入學校燈謎社後才發現自己是最差的一個,雖然前期有些自卑,但我的那份不甘於最後的心,讓我的謎技不斷得到提高。
燈謎有感。燈謎獨特又新穎。一個人猜燈謎,可以培養自己獨立思考、發散思維的能力。大家一起猜燈謎,可以培養團隊協作能力,取長補短,更能增強團隊意識。
燈謎,中華民族文化的瑰寶,我已深深入“謎”,你呢?
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