神奇的牙籤作文500字
叮叮叮——上課了,同學們紛紛跑進了教室。我們看到在講台上放着一碗清澈透明的水。老師説:“這碗水是用來做實驗的。”大家都丈二和尚——摸不着頭腦:一碗水能做什麼實驗?
老師説:“這個實驗是把牙籤立在水裏。”我想:把牙籤立在水裏,這應該是一件不可能的事吧。
在萬眾期待之下,實驗開始了。老師鼓勵同學大膽上去嘗試。第一個上台的是徐逸芸。她把牙籤小心翼翼地放進了水裏。她用手指緊緊地捏住了牙籤。可是徐逸芸一鬆手,牙籤就像一棵被砍伐的樹木一樣,倒了下去。看來這樣不可以啊。第二個上去的是陳吉灝。他從自己的作文本上撕下了一張紙來,鋪在水面上,隨後,他拿出牙籤,刺了進去。紙穩穩地把牙籤“扶”住了。可不一會,紙在水裏泡軟了,再也支撐不住牙籤了,牙籤落入水中。就説嗎,牙籤本來就無法在水面上站立啊。
這時,老師説她可以把牙籤立住。我半信半疑。只見老師從抽屜裏拿出了一小包神祕液體。老師把神祕液體倒進水裏,用筆飛快地攪拌。不一會,碗裏的水上就漂着許多泡泡,它們三個一羣,五個一夥兒,在水上飄來飄去。
很快,一整個碗被大大小小的泡泡給覆蓋了。這時,老師拿出一根牙籤,輕輕地放入水裏。我的心跳個不停,都快提到嗓子眼了。牙籤被老師插進了泡沫中。奇蹟出現了——牙籤筆直地站在了水中,像一個聽話的孩子,乖乖的一動不動。啊!大家歡呼了起來。
老師説:“這個實驗的原理很簡單:水的浮力大於牙籤的密度,所以牙籤會浮起來。加了洗潔精後,水的浮力和牙籤密度平衡,洗潔精泡泡還起到固定作用,牙籤只是從‘仰泳’變成了‘豎着遊’罷了。”
一根小小的牙籤並不神奇,神奇的是科學啊!
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