誰和誰好仿寫一年級(通用20篇)作文
篇一:誰和誰好仿寫一年級
林彥楷小作家:
誰和誰好?
柳樹和燕子好,
燕子來嬉戲,
柳絮隨風飄。
篇二:誰和誰好仿寫一年級
賴邦興
誰和誰好?
草和花好,
他們在一起,
風景更美好。
誰和誰好?
我和妹妹好,
妹妹唱歌,
我來跳。
誰和誰好?
腳和鞋好,
因為有了鞋,
遠路走得好。
誰和誰好?
我和奶奶好,
她手拉我手,
送我上學校。
篇三:誰和誰好仿寫一年級
董沈鑫
誰和誰好?月亮和星星好,
月亮彎彎腰,星星眨眨眼。
誰和誰好?小鳥和樹好,
小鳥飛累了,樹上歇歇腳。
誰和誰好?蝴蝶和花好,
花兒唱着歌,蝴蝶來伴舞。
誰和誰好?老師和我們好,
老師關心我們,我們愛戴老師。
篇四:誰和誰好仿寫一年級
章妙涵
誰和誰好?魚兒和水好,
水往哪裏遊,魚往哪裏遊。
誰和誰好?鉛筆和橡皮好,
鉛筆寫錯了,橡皮過來幫。
誰和誰好?風和雨好,
風兒呼呼吹,雨兒嘩嘩落。
篇五:誰和誰好仿寫一年級
誰和誰好?
爸爸和媽媽好,
爸爸一回來,
媽媽咪咪笑。
誰和誰好?
秋天和果子好,
秋天一來到,
果子露笑臉。
(陳昕彤)
篇六:誰和誰好仿寫一年級
羅雨蕁
誰和誰好?
魚和水好。
哪裏有水,
魚兒就往哪裏跑。
誰和誰好?
向日葵和太陽好。
太陽往哪兒轉,
向日葵就往那邊仰臉笑。
誰和誰好?
秋風和落葉好。
太陽往哪兒吹,
落葉就往哪裏飄。
誰和誰好?
我和弟弟好,
我們手拉手,
不吵也不鬧。
篇七:誰和誰好仿寫一年級
誰和誰好?
雨和彩虹好,
雨過天晴彩虹出現。(趙子歌)
篇八:誰和誰好仿寫一年級
俞嵐昕
誰和誰好?
啄木鳥和大樹好,
大樹生病了,
啄木鳥來治好。
篇九:誰和誰好仿寫一年級
葉欣瑜
誰和誰好?
蝴蝶和花好,
蝴蝶採花蜜,
花兒笑開花。
誰和誰好?
魚和水好,
魚在水裏遊,
水伴魚嬉戲。
誰和誰好?
風箏和風好,
風兒不停刮,
風箏隨風飛。
誰和誰好?
飯和菜好,
吃口飯吃口菜,
身體長得高又壯。
誰和誰好?
鉛筆和橡皮好,
鉛筆寫橡皮擦,
作業正確又整潔。
誰和誰好?
我和同學好,
聊着天唱着歌,
好好學習天天向上。
篇十:誰和誰好仿寫一年級
林芮馨小作家:
誰和誰好?
青蛙跟莊稼好,
莊稼生害蟲,
青蛙來消滅,
他們就是好朋友。
篇十一:誰和誰好仿寫一年級
張新瑋
誰和誰好
誰和誰好?
春雨和嫩筍好,
春雨綿綿落,
嫩筍哈哈笑。
誰和誰好?
大地和小草好,
大地笑開了縫,
小草探出了頭。
誰和誰好?
蚯蚓和植物好,
蚯蚓慢慢爬,
植物快快長。
誰和誰好?
陽光和小花好,
陽光閃閃亮,
小花微微笑。
誰和誰好?
魚兒和小溪好,
小溪緩緩流,
魚兒慢慢遊。
篇十二:誰和誰好仿寫一年級
連熙
誰和誰好?
我和弟弟好,
我們聽着歌,
一起玩樂高。
誰和誰好?
我和字典好,
字典來幫忙,
我成“字大王”。
篇十三:誰和誰好仿寫一年級
胡徐徐
誰和誰好?
月亮和星星好,
它們在夜空,
一起對我笑。
篇十四:誰和誰好仿寫一年級
誰和誰好?鉛筆和尺子好,鉛筆來畫線,尺子來幫忙。
誰和誰好?水和魚好,河水輕輕流,小魚慢慢遊。
誰和誰好?鳥和樹好,鳥兒樹上落,大樹輕輕搖。
誰和誰好?我和媽媽好,媽媽開着車,送我去學校。
篇十五:誰和誰好仿寫一年級
水泥和磚好,
它們在一起,
建成大房子。(高原)
篇十六:誰和誰好仿寫一年級
張滋亮
誰和誰好?
青蛙和禾苗好,
害蟲吃禾苗,
青蛙來幫忙。
誰和誰好?
風和風箏好,
風往颳得勤,
風箏跑得快。
誰和誰好?
星星和月亮好,
星星眨眨眼,
月亮哈哈笑。
誰和誰好?
腳和鞋好,
腳兒穿起鞋,
一起向前跑。
篇十七:誰和誰好仿寫一年級
王宇涵
誰和誰好
誰和誰好?
鉛筆和橡皮好,
鉛筆寫錯字,
橡皮來擦掉。
誰和誰好?
樹和根好,
樹根輸營養,
大樹才健康。
誰和誰好?
太陽和月亮好,
分別上下班,
給人光和亮。
誰和誰好?
我和朋友好,
拉手又蹦跳,
鍛鍊身體好。
篇十八:誰和誰好仿寫一年級
林栩卉
誰和誰好?
太陽和地球好,
地球轉一轉,
太陽光明到。
篇十九:誰和誰好仿寫一年級
誰和誰好?
魚和水好,
水往哪裏流,
魚往哪裏遊。
誰和誰好?
鞋和腳好,
腳往哪裏走,
鞋往哪裏跟。
誰和誰好?
鍋和鏟子好,
它們唱着歌,
做出美食來。
誰和誰好?
手機和充電器好,
手機沒電了,
充電器來幫忙。
——作者:齊雨辰
篇二十:誰和誰好仿寫一年級
潘子悦
誰和誰好?
春雨和桃花好,
春雨隨風來,
桃花蘸水開。
誰和誰好?
知了和夏天好,
知了輕輕叫,
夏天來報到。
誰和誰好?
秋風和落葉好,
秋風何時起,
落葉飄滿地。
誰和誰好?
北風和雪花好,
北風呼呼刮,
雪花紛紛下。
-
夢中的童年作文500字
書,就像你的好夥伴帶你一起看星辰;書,就像一位導遊帶你去一起看水怎麼流,花怎麼開;書,就像你的父母一樣,和你度過夕陽下快樂的時光。我有一個山河——書房,裏面藏有山河美景、書山名人。他們讓我領略了美景,收穫了快樂。我喜歡冰心奶奶的陪伴,她牽着我走進了童年,讓我看到...
-
箏之遐想作文600字(精選2篇)
篇一:箏之遐想作文600字一隻只飛翔的風箏,一聲聲甜蜜的笑聲,一張張幸福的笑臉,可正應了那句詩“兒童散學歸來來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春三月,萬物復甦,微風習習,吹醒了沉睡的小草,也吹醒了天空的紙鳶。今天,我們六年級學生相聚一起,組織了一場盛大的“風等節”活動。我...
-
濃濃的年味作文400字四年級(精選4篇)
篇一:濃濃的年味作文400字四年級“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”轉眼春節就要來臨了,它驅散了嚴寒,帶來了濃濃的年味。大年三十的晚上我們可以吃年夜飯、收紅包、放鞭炮。所以我早早地起了牀,等待夜幕降臨。盼望着,盼望着,夜幕終於要降臨了。忙碌了一天的爸爸燒...
-
交通運輸局2023年法治政府建設工作報告(精選5篇)作文
篇一:交通運輸局2023年法治政府建設工作報告一、20__年度法治政府建設情況(一)加強黨對法治政府建設的全面領導我局高度重視黨對法治建設工作的領導,成立以黨組書記為組長的法治政府部門建設領導小組,統籌協調推進法治政府建設相關工作。充分發揮黨組在推進落實法治...