邁出這一步作文600字（推薦7篇）

篇一：邁出這一步作文600字

龍柯帆

夏天這個炎熱的季節，看着鄰家小孩騎着自行車兜風，心裏不禁充滿了羨慕。

“媽！我想要一輛自行車！”我毫不遲疑地喊着。媽媽推了一輛自行車，“説了，我不會騎兩輪，我要四輪的。”我氣得直跺着腳，“還記得嗎？媽媽跟你説過，要敢於嘗試任何事啊！”她摸摸我的腦袋。“不，我不要！”我的眼角流下兩行晶瑩的淚水，媽媽拿了一本書，指着一個殘疾人説：“看，這是麥卡錫！他是一名獨手鋼琴家，他説過像他一樣殘疾的人，只要願意，也能有屬於自己的成就！”

我愣住了，看着那獨手的麥卡錫，心裏有了莫名的勇氣。試試吧！我堅定了決心。我小心翼翼地踮起左腳，抬起右腳，跨上單車，用腳尖點着地，困難地走着。“腳要放在踏板上。”我遲疑地挪動着雙腳，遵循着母親的指令。突然不知怎的，單車往一邊傾斜倒了下去，我猶如一隻摔倒的的鹿一樣狼狽，“學什麼學，不學了！”我一甩手，哭着將單車拋在身後，坐在窗邊望着自己血流不止的傷口。

媽媽坐在一邊為我處理傷口，她緩慢而温柔的説：“你不是喜歡那些明星嗎？在他們光鮮亮麗的背後，更多的是不為人知的痛苦！”望着藍天，鳥兒彷彿將我與單車那美好畫卷用雲朵描摹，用野花為之塗抹色彩。

“邁出這一步吧！”她説，我歎了口氣，那麥卡錫的畫像又浮現於眼前，為我失敗的心情添上了一道彩虹。我拿起單車徑直走向空地，心想，一天不行就兩天，至少我堅定地邁出了這一步，選擇了這一步！

邁出這一步，是堅定，是那“千古風流人物”的豪邁與自信。這一步是流雲與落葉編織的夢想，是露珠與汗水串成的文章。

篇二：邁出這一步作文600字

李沁霖

從前，我是個膽小的女孩。上課沉默，下課也不怎麼説話。碰到一點不如意的小事就哇哇大哭。可是自從我邁出了那一步，一切就都不一樣了。

是一節數學課。數學老師很兇，我一直不敢在她的課堂上舉手。可是，我又覺得我一直都不舉手，是不是太膽小了？老師再兇，也不會吃掉我。我鼓勵自己舉起手來。可我的手就是不聽我的使喚，它彷彿有千斤重，就是舉不起來，我想打自己，又下不了手。我糾結萬分。

窗外的陽光透過玻璃窗灑了進來。正好點點光斑灑在了我的桌上，我看了看這金色的光芒，心裏突然覺得暖暖的。陽光灑進來也需要勇氣吧？它也不是生來就決定把陽光灑向大地的吧？如果太陽也需要決心，也需要勇氣，那更何況我呢？我為什麼不堅定一點，不大膽一點？我突然有了信心，有了勇氣。我一定要舉起我的手，邁出屬於我的那一步！

有了這麼一個想法，我終於敞開了自己的心扉。我看到了那個光明萬丈，充滿力量的自己。回到課堂，我的手終於舉了起來，不是顫顫巍巍，也不是猶豫不決，而是毫不猶豫！我的手，從來沒有那麼充滿光芒過。老師看到了，她的眼神中多了幾分不一樣的東西——驚訝、欣慰，她點了我。我自信地站起來，回答出了問題。旁邊的同學看我的眼神也都不一樣了。我知道，我邁出了那一步！我的臉上佈滿了金色的陽光，不是陽光照滿了我的臉，而是我全身充滿了力量。

現在，我比以前變得勇敢多了，自信多了，不再那麼膽小。為什麼會這樣？因為我邁出了那一步。不管那一步有多小，都邁出去了。然後，走一步，再走一步，我們的夢想被這一個個小步越推越遠，它也成就了我們。難道不是嗎？

篇三：邁出這一步作文600字

肖一諾

六年時光，轉瞬即逝。

在不知不覺中，我已從一名幼稚的國小生成長為了一個國中生。人生好比一片汪洋，國小生活不過是其中的一條小河，但在這條河流之中，有許許多多的浪花，有的叫勇敢，有的叫堅強，有的叫努力。在這之中，有這樣一朵浪花令我印象深刻。

那是六年級的上學期，我們學校舉辦了演講比賽。而我作為班級代表要前去參賽，收到這個消息時。我內心五味雜陳，有對比賽的擔心，有被老師認可的欣喜，也有對自己實力的忐忑。這時的我，竟有些不知所措。但媽媽的一席話點醒了我：“遇到任何困難都不要害怕。要對自己充滿信心，要相信你是最棒的，你一定行。”

於是，我在媽媽的鼓勵之下，開始準備比賽。

十餘天后，比賽開始了。在候場席上的我，一邊看着台上同學精彩絕倫的表演，一邊暗自鼓勵“加油，你一定可以的。”但即使如此，我的內心還是充滿了緊張，手心也都是汗，全身不停的發抖。這時，我又想起了書上的一句話“你永遠不要和別人比。只要成為更好的自己就可以了。”我在心中默唸這句話，頓時我的心中充滿了力量，全身也不再發抖。就這樣，我胸有成竹地走向了演講台。

最終，我獲得了一等獎的好成績。現在回想，那時演講的題目也是包含深意：心中有夢想，腳下有力量。只要心中充滿對未來的渴望，對自己的肯定，就一定會取得成功

人生好比一片汪洋，是一種浪花，叫做自信，那下一朵浪花會叫什麼呢？

窗外陽光明媚，窗內的我正握着一支筆，書寫着我的自信。

篇四：邁出這一步作文600字

莎士比亞曾説：“生活中沒有書籍，就好像沒有了陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”也許記憶中的童年沒有想象的那麼繽紛，但正是由於邁出了這一步，才使我的生活美不勝收。

記憶中的童年像小巷裏蜿蜒的夢，大都已經淡忘。但在記憶的匣子中，一本書卻給我的生活增添了無限的瑰彩，彷彿在浮沉之中開闢了一片清幽，不失自己心性真純。

正是因為邁出了這一步，我走向了藴藏寶藏的文學世界。在茫茫無盡的書海中，在這悽楚清麗的文字中，我彷彿讀到了餘秋雨的惆悵、史鐵生同命運頑強鬥爭的精神以及海倫對光明的渴望與追求。於是，在坐着板凳享受清涼，借讀書與時光同行之時，一種由讀書引發的油然而生的愉悦感引領我走向更為寬廣的文學世界。

這是由於邁出了這一步，我發現讀書之樂指向書中所描寫的美好世界，或巍然矗立的令人神往的泰山；或“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉泰山；或“霜葉紅於二月花”的美麗香山。在書中我領略到了大千世界的美好。都説”眼睛到不了的地方，心靈可以；腳步到不了的地方，書本可以。”在書中，我也觀賞到了沿途風景的秀麗。

正是由於邁出了這一步，我發現讀書之樂指向澄澈美好的心靈世界，書中的文字大都是作者有感而發，抒寫作者真實的感觸與思想。在書中，有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的鼓勵；有“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的勸告；有“驕傲使人落後，謙虛使人進步”的警醒。它時刻刻鞭策、鼓舞着我。彷彿置身於一片寧靜美好的世界，讓靈魂飛舞、讓心靈釋放。

都説“讀書可以醫愚”，在茫茫無際的文字世界中，我陶冶了情操、領悟的真諦、開闊了眼界。正是由於邁出了這一步，我的生活變得熠熠生輝。

篇五：邁出這一步作文600字

謝佳樂

如果説人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一朵驟然翻起的浪花。如果説人生是一片湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。

在國小，每週星期一都會有升旗儀式。每當望着升旗台上的主持人我滿眼都是羨慕。一次偶然的機會，班主任讓我去主持升旗儀式。我的心裏滿是歡喜，臉上露出了燦爛的笑容。可是，我真的可以嗎？

回到家，我便開始練習稿子。可是，當我一想到要在台上面對台下一千多人的時候。我的雙腿便情不自禁的發抖，發出的聲音也是一顫一顫的。“不行，你做不到，還是放棄吧。”突然我的腦海中閃出了一絲放棄的念頭。“可是去升旗台上主持是你一直以來都羨慕的事情。這時我的腦海中又有了一個新的念頭。“不行，我一定要克服困難。邁出這一步，我就成功了。”我在心裏默默的為自己打氣。終於我又開始了練習。

在接下的練習裏，我開始試着讓自己平靜下來，慢慢地，穩穩地，把每一個字，每一句話念出來。腦子裏也不再想着台下的聽眾，周圍只回蕩着我的聲音。原來我邁出了這看似簡單，卻又困難的一步。

到了星期一走上升旗台，只聽一聲“各位親愛的老師。”我的主持開始了。其中的每一句話，都夾着我對自己的期待。儘管心中緊張得不行，但我還是做到了。完成了此次升旗儀式的主持。班主任連忙跑上來説：“你真優秀，太棒了，為你鼓掌。”

那一刻，我的心中有了一道亮麗的彩虹。我終於邁出了這一步。

篇六：邁出這一步作文600字

夜晚，夜燈打着微弱的光，照在傾斜的冰雨上，反射出冰涼的光，足球比賽失利的我，坐在深綠色的球場上，淚水與雨水交織在一起，我夢想的那片天蒙上了灰暗的陰霾。

我孤零零的坐在草坪上，把哭喪的臉埋入雙腿裏，任憑密集的雨點擊打我，任憑密集的雨點擊打我冰涼的心，我的心好似掉入了冰坑中，我心想：“我失敗了，我永遠也不可能成功。”

回到家中，收音機中播出了C。羅的吶喊聲，那吶喊聲如錘子般，直擊我的心靈，我一個人在沙發上沉思着，外面仍舊陰雲密佈，但一束陽光穿入了灰暗的陰霾。

客廳的天花板上溜的一聲，一張C。羅的照片落在了地板上，進球時入網刷的一聲、進後的吶喊、失球后的鼓勵、勝利時的欣喜、失敗後的悲傷一幕幕栩栩如生的場景在我腦中不斷閃過，外面的小雨也停下，窗外顯得十分陽光明媚。

第二天，教練給我打來了電話：“為什麼不來訓練？”這字字都捶打着我的心。

我再次鼓起勇氣來到訓練場，抱起親切的足球，邁進那份熟悉的球場，我踏在有着許許多多水坑的球場上，運起了球，我在足球場上每踏一步，每觸碰一下足球，我都為我的夢又邁出了一步。

一遍遍地練習射門，足球如子彈般打入球門，刷的一聲，自豪感湧上心頭，雖然是無趣地射門，但我觸球的那一瞬間，我覺得我能行，我在追夢的路上邁出一步步，又期待着下一步，就在一遍遍觸球入網中，我漸漸領悟了我最初邁入球場那一步真諦！天空異常晴朗，我夢想的那片天飄來了朵朵彩雲！

米蘭昆德拉曾經説過：“人一但迷醉於自身的軟弱之中，便會一味地軟弱下去。”只有邁出這一步才會達到理想的目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有勇敢的為理想邁出這一步，才會品味堂堂正正的人生。

篇七：邁出這一步作文600字

所謂無底深淵，下去，也是千程萬里。成長中的每一步，我終會邁出。

林深見影，細微的光影一點點漏過錯落的樹叢，落在桌上，灑下一縷斑駁。老師的範本襯着陽光，那婉轉的字體縈繞在我心頭，久久不散。

我坐在桌前，呆滯地欣賞着這《如夢令》不由自主地拿起筆來，在宣紙上寫下。可歪斜的字體卻像被打開的潘多拉魔盒，不受控制地一個個出現在紙上，好似在嘲諷我。窗外柔風輕拂，卻撫不正我的字。

又一陣風吹過，是—海棠花！風變得那樣純粹，我望向窗外。海棠開出了圍牆，白底粉花，一點新綠映襯着，含笑不語。知否，知否？應是綠肥紅瘦？花與詩讓我靜了下來。

“心要靜，人入情，字才能悦。”忽然，老師的話迴盪在腦海。原來，是我用情不專，原來這就是書法真諦。

我再次提筆，心靜如海棠。筆酣墨飽，寫下第一筆，墨水浸入宣紙好似綻開的一朵海棠。我又輕捏筆桿，向下逐漸變輕、變細，再向上提、收筆，一個剛柔並濟的懸針豎躍然紙上。

我撫了撫胸口，為接下來的書寫加了加油，心更靜了。

我拿起筆，在宣紙上行雲流水地書寫着，房間裏花香伴着書香，那麼和諧。一點一點地在紙上推敲、醖釀、下筆。我細細落筆，墨隨之迅速下墜，又突然停住；深深地按幾下筆，感受筆墨紙的碰撞。經歷重劃，再靈活地轉筆，向上有節奏地一提，豎提便完成了。我暗暗慶喜，卻又繼續沉心，只為更好的作品。筆鋒嵌入，滑向右方，小小的弧線呼之欲出，最後收鋒，稍帶轉筆，圓潤又硬勁。心靜時的書寫，海棠又綻放了，在我的眼中成了一片花海，我邁出了這一步。

初次只是圍觀者，至今已是賞花人。我不禁感歎：知否知否，應是心靜夢儔。

我帶着海棠花香與心靜成長，向前邁步，終將上岸，陽光萬里。