這件事真讓我歷歷在目作文
每個人的生活中都經歷過許許多多的事情,其中有件事,至今讓我仍記憶猶新。
那天上午的第一節課下,同學們正在走廊裏休息。歡聲笑語間,只聽有人説:“阮老師來了。”我轉頭一看,只見阮老師一手拿着書,一手拎着袋子,正從辦公室大步流星地走向教室。同學們紛紛走進教室,雙手合攏,腰桿筆直,靜靜地等待老師來上課。
老師走進教室,從袋子裏拿出了一個棕色的盒子,輕輕地放在講台上。同學們都伸長脖子好奇地張望着,我也不例外,目不轉睛地盯着盒子。這時,不知是誰,突然間冒出一句:“這是什麼東西呀?”老師神祕一笑,沒吭聲。這下,同學們竊竊私語起來:“老師今天準備幹什麼?”“會不會做魔術,讓我們寫作文?”……大家你看着我,我看着你,都滿臉疑惑。我也是丈二和尚摸不着頭腦,心想:“老師莫非是賣關子?一個盒子有什麼好看的?”
老師見大家一副迫不及待的樣子,終於開口了:“同學們猜一猜,這到底是什麼?”這下,教室裏炸開了鍋,大家七嘴八舌地猜測起來:“雜誌”“又是哪一個同學的十歲生日禮物?”……這時,我的腦海裏突然閃過前幾天老師曾提過的土耳其禮物,便不假思索説:“老師,是不是朋友帶給你的土耳其禮物?”話音剛落,老師衝我一笑,立刻豎起了大拇指,教室裏不約而同地響起了熱烈的掌聲。
掌聲還沒響完,袁建翔就大聲問道:“老師,能不能讓我們看看,禮物是什麼樣的?”一聽到這話,同學們猶如被打了一針興奮劑似的,立刻精神抖擻,教室裏還有人歡呼起來,幾個同學禁不住跑到講台前,圍在那裏想先睹為快。頓時,教室裏熱鬧非凡起來,後面的同學也跟着接二連三地站起來,最後排的鈕詩凱等幾個同學,就乾脆就站在椅子上了,大家都想一睹這個禮物的丰采,一雙雙渴望的眼神全都聚向了講台。老師一看這個局面,連忙揮揮手説:“不急,你們先回到座位坐下來,我放到投影儀上給所有同學看仔細,這是朋友從國外帶回的土耳其糖果。”説着,老師拿着盒子轉身走向投影台,準備實物投影包裝盒。可沒想到,意想不到的事情發生了,幾粒方塊形的東西“啪嗒啪嗒”掉下地了,我坐在前排看得清楚,褐色的方塊上沾了些白粉。看起來很精緻,教室裏一下傳來陣陣歎息聲,靠講台前的幾個同學,眼疾手快,箭一般地衝上去,蹲在地上手忙腳亂地拾了起來。只見,黃希瞳撿起糖來,用嘴輕輕一吹,居然迅速塞進嘴裏了。有同學隨即報告老師,老師驚訝地説:“不行,不行,那不衞生,吃下去會生病的。”黃希瞳一聽,嚇得又趕緊吐了出來,同時撿糖的手也縮了回來。看他那一驚一乍的模樣,教室裏一陣鬨堂大笑,他的臉“刷”的一下紅了。“老師,你是不是故意弄掉下來的?”思維敏捷的葛新鋭邊笑邊問。“為什麼這樣説?”“這樣的設計,你會讓大家觀察到更多的精彩,讓我們的作文有話可寫。”他不無道理地説着。
接下來老師清了清嗓子説:“表揚星得到滿十顆的同學,可上來兑換一粒土耳其奇糖果,嚐嚐異國風味。”同學們一聽,爭先恐後地跑到前面數星星,符合條件的同學,喜氣洋洋地向前領糖,底下的同學有的羨慕,有的嫉妒,還有的説:“下次,我一定要努力得到十顆星星。”正看得入神的我,這時,被盧春印同學打斷了一下,原來,她把糖果掰成了兩半,另一半給同桌的我嚐嚐了,我的心裏比吃了蜜還更甜。此時,整個教室也沸騰了,處處洋溢着歡樂。
那一刻,老師和同學的舉動讓我明白了,好的東西需要學會分享,把快樂傳遞下去。同時,我們也要不斷努力,因為小蜜蜂辛勤採蜜是最甜的。
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