生動的一課作文600字
直到現在,我的心情依然難以平復。我竟然被選上了“四好少年”?
“同學們,為了讓期末評優更公平,想讓更多的同學能獲得最高榮譽的機會,所以兩年不重複參評。”我抬頭一看,全班無一不認可的學霸們坐了下去——競爭對手又少了!我不禁有些小興奮,“要不這次搏一搏?”但又很快打消了念頭。想起上次落選的經歷,我在班裏成績並不突出,想必大家只會投票給那些比我更優秀的人吧?我又低下了頭。
我不想再在眾目睽睽之下出醜,決定只做一個安靜的觀眾。
“還有人要競選嗎?”
話音剛落,餘光瞥到有六位同學站了起來。
“今年對手有點少啊,還有人嗎?”老師又問了一次,人羣中沒有動靜。忽然,老師把目光投向了我,我心裏顫了一下。“36號,你不試一下?”“算了吧。”我心裏直打鼓。“真的不試一下?”“真的不用。”眼眶開始不爭氣地泛紅,內心的躊躇和忐忑胡亂地交織在一起。
“你試試看吧!”
“説不定能選上吧!”
“這次不參加,下次可就真的沒機會嘍!”
“試試吧,我投給你!”
“我也投給你!”
耳旁響起句句鼓勵,很多同學都示意我站起來。我抿了抿嘴,動搖了。
“老師,我參加競選。”憋在心裏的那句話終於吐露,頓時掌聲轟雷般響亮,我的鼻子酸酸的。
老師開始清點我的票數。“一,二,三,四……”每一個數只有一秒,我卻像過了一個世紀,生怕數字會突然停止。同學用肯定的目光看着我,在桌底偷偷為我豎起大拇指。
“二十三票!”我清清楚楚地聽見老師説。第三名!原來大家這麼認可我!我的臉由於驚訝和興奮一下子漲得通紅。我不敢相信地看着老師,心裏還在努力把自己從想象中的“不可能”推出來——這可是第一次!我慶幸自己那一刻的選擇是正確的,沒有逃避自己的膽小。
懦弱的人,總喜歡拿不可能當藉口;勇士,永遠會選擇一種最簡單直接積極向前的姿態。真實就是,試錯的成本很低,錯過的成本才高。
這次經歷,為我上了生動的一課。
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