我們班的運動健將600字作文(精選2篇)
篇一:我們班的運動健將600字作文
“加油,加油!”一陣陣加油聲從耳邊傳來。沒錯,我們學校開展了運動會。
我來到壘球區,雖然也報名參加了,但第一賽就落選。我站在一旁,觀看丁涵比賽。馬上就要到她了,她攥握着拳頭,倒吸了一口氣。她咬緊牙關,看得出選手們都很強。只聽“丁涵!”她走上前,撿起筐中的壘球,熟練地在手中抹了些白粉,快速拍拍手掌,她擺好姿勢,左腳在前,右腳向後,身體往後傾斜,右手拿球,左手向前伸直,接着,她迅速將右手的球甩出,臉部皺着眉,嘴巴緊閉,腮膀子鼓起,臉頰上的肌肉也同時被帶出,壘球飛了起來,在空中飛翔,突然,“砰”的一聲,落到了地上,遠處一看,竟然離壘球區有30米左右,排名第一。當一位實力很強的選手把壘球扔到了32米,丁涵緊捏着拳頭,手心裏不停冒着冷汗,壓力帶給了丁涵,她抿起嘴巴,頭上莫名流出幾滴緊張的汗水。又來到第二輪,她掄了一圈胳膊,一直朝剛才那位32米的地方望去,目不轉睛地盯着那兒,她將手中的球來回扔,最後死死地抓着球,都快抓出了手痕來,只見她邁出左腿,迅速並起,再次邁出左腳,她眼神堅定,往前一衝,手臂上的肌肉也跟着抖動,眉頭都要擠成一條線上,壘球如同一個頑皮的孩子,任憑你怎麼用力扔,它也不會跑得很遠,一瞧,只有29米,獲得了第二名。
她跑到一個無人的地方,眼淚緩緩從眼角滑出,眼眶被淚水覆蓋住了,視線變得模糊,一串淚水流過臉頰,再滴到膝蓋。我跑過去把丁涵扶起,安慰她:“沒關係的,第二名已經很不錯了,你不要放棄。”她聽完我的話,點了點頭,抹掉眼淚,她走出黑暗的世界,闖進明亮的世界。
這就是我心目中的運動健將丁涵,請問你們心目中的運動健將是誰呢?
篇二:我們班的運動健將600字作文
“加油!加油!衝刺!”運動場上傳來一陣陣歡呼聲、吶喊聲。“哇!”原來是我們班的運動健將——張珈毓,邁着自信的步伐,向我們走來了,即將開始的200米短跑,男子組比賽,就這樣映入了大家的眼簾。
“噴!”隨着發令槍那尖鋭的叫聲,我們班那“飛毛腳”衝了出去,他如同一隻離了弦的箭,頓時穿破了凝固般的空氣,“張珈毓加油!張珈毓加油!”同學們扯着嗓子奮力吶喊,運動場上已經響成一片。張珈毓一直奔向前方,位居第一,他如同一隻威猛的超大獅子,正快速奔跑着,十分希望得到那金光閃閃的“王冠”。他的瞳孔睜得十分大,彷彿要將這美妙的一瞬間永久錄製在裏面。旁邊的同學更是激勵,死死地盯着張珈毓不放,那加油聲響徹雲霄。張珈毓的頭髮如同雞冠似的,豎立了起來,令人看了忍不住大笑。
半圈已經過去,其他選手也漸漸與張珈毓拉開了距離,“九十米……八十米……七十米……”張珈毓緊咬牙關,雙腿用力,整個身體都繃得直直的。我們也將所有力量釋放出來,蓋過了其他班的加油聲!一時間,操場上環繞着“張珈毓,加油!”的聲音,只剩下十五米了,十米……九米……八米……三米……兩米……一米,張珈毓面目猙獰,用盡了全身力氣,再次死死地咬緊牙關,瞪着終點,嘴巴變成了一個“O”字形,如同一隻獵豹要捉獵物似的,在最後一刻,一馬當先,衝過了終點線。
“贏了,贏了!”我們班的“飛毛腿”張珈毓贏得了比賽,贏得了最後的勝利!同學們沸騰了,有的人激動地抱作一團,有的人留下了激動的淚花,有的人誇讚張珈毓:“你太厲害了!”
運動,讓我們班的身體更加健康,它不僅能讓我們懂得團結的重要,還讓我明白了什麼是拼搏,只有拼搏,才能成功。
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