步伐作文1000字
與枯燥無味的數學定理一成不變不同,生活是百般變化的。有時會使人開心;有時會讓人難過。得到了你會歡笑,而失去了你也會痛哭。在這種的生活中,我適應了許多。
從國小去往國中,就是一個變化的過程。國小的好兄弟沒能如願考到一所國中,離別時的心情雖是難過的,但對國中的嚮往愈發強烈。可全新的班集體,嶄新的教室,的確給了我些許的陌生感。但開朗的性格使我交到了國中的第一個好朋友——小史。
那次上體育課,要進行跳繩練習,我忘記帶跳繩了,在快上課時,看到旁邊的小史正要走過,上前喊過大名後輕聲對他説:“能不能在你用完跳繩後,接借我一下?我忘記帶了。”“沒問題,當然可以。”“謝謝啊。”“沒事,都是同學的。”沒想到,因為這麼一次小事,我交到了第一個朋友。每節課休息,我倆總會在一起説説話,聊聊天,開開玩笑。其中,得知了他和我住的很近,因此每天放學我們都會同路而行。
轉眼間就到了國二,我早已與班內的同學打成一片,而我和小史還是最好的那個。有什麼好玩的事與他分享;有什麼不開心的事我們也會互相抱怨,我們總是認同的多,有歧義的很少,而放學回家伴隨着悠閒的步伐共走的那條路,也就是我倆發展友誼的地方。
在國二第二學期剛開始後,他要去日本留學的打算,讓我也有些手足無措。
他並沒告訴我很早,可能是不想讓我準備禮物,可這是不可能的。我和同班的其他同學一起組織了一場“送行會”,準備好了蛋糕,以及打印好了42份《朋友》的歌詞,組織好大家一起演唱,而此次工作的保密工作對我來説是很難辦的,畢竟我們放學後是在一起的。
那天放學,我們和往常一樣走在回家的路上,聊着聊着就説到了明天的安排,小史問:“你們明天有安排嗎?”“沒有啊。”“不可能,我不信。”我遲疑了一會回答,“真沒有。”或許小史看了出來我在騙他,又追問我:“是嗎?別騙我啊。”“嗯。”小史一直在不斷的問我,我也只好一個“嗯”一個“嗯”的答。雖説我倆都有説有笑,但從他表情的變化看出來有些不耐煩,拖到天黑,我倆只好回家了,我的“任務”也算完成了。
轉天也一切都正常,我也在課間趁小史去辦轉學時,給他寫了一封信,把那天放學騙他的緣由以及祝福的話都寫在了上面,然後塞在了他的書包裏。
放學的鈴聲想起了,可是我們用心準備好的“送別會”才剛剛開始,當我們全班跟着伴奏齊聲唱出《朋友》時,我看出了他有些害羞,甚至眼睛有些濕潤了。“送別會”十分成功,而我倆如往常一樣走在回家的路上,可步伐變得很慢,我能看出他不想和我們分別。走到家門口,下起了小雨,小史對我説“我過一年會回來看你們的,當然了你也可以去日本玩啊!以後常聯繫吧!”“嗯好,等你回來!”看着他離去的背影,淋着小雨,讓我永遠記清那分別的不捨。
春季洋溢,看着小史給我從微信傳來的小視頻,日本的街景十分美麗:櫻花正開得爛漫,潔淨的人行道,清新的空氣使我陶醉其中,可他踱步前行,使我有些陌生……
春風吹過,柳絮也飄得漫天飛舞,我走在那條往常回家的路上,卻感到微微的涼意,我的步伐卻沒有變快……
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