合作的身影最美作文700字
碧藍的天空,微風遊走在樹梢間,地上光影變幻,我靠在搖椅上,一浪勝過一浪的熱風撲面而來。樹葉沙沙作響,看着眼前校園熟悉的風景,我思緒神飛。
我的國小成績,幾乎無人超越,帶着這種得意上了國中,才發現人外有人,天外有天。記得那個開學季,站在學校門口的廣場上,剛想環視校園,一個孤獨而又倔強的女生的影子映入眼簾,沒有人和她搭話,沒有家長幫她拿行李……等後來,發現她竟然坐在自己班上,於是主動打招呼,算是先結交了朋友。
誰知,這種關係到開學不久就發生了翻天覆地的變化,我們倆成績不相上下,是旗鼓相當的對手,她是班長,我是學委,又都是老師的左膀右臂,彼此暗暗較勁。第一就一個,大家都像延續國小的風采,所以暗暗較勁變成了明裏詆譭。
在我們二人不良的競爭中,成績反而一落千丈,離第一名的目標漸行漸遠。老師憂慮,家長着急,我們也失了方寸。
最後,還是班主任老師幫我們化解矛盾。老師將我們叫來,分析了我們失敗的原因,特別強調如果兩人老是互相拆台,互相詆譭,不但失了風度,還影響心情,更影響成績。我們低着頭,老師的話語如千斤重錘,敲擊着我們的內心。老師頓了頓,語重心長地説:“希望你們能夠精誠合作,團結在一起,誰哪方面有優勢,就去做,另一個人學習學習,也算是一種自我提升。良好的班風建設也需要你們……”我們彼此看了一眼,衝對方露出善意的微笑,真是一笑泯千“仇”。
隨後,我們放下成見,精誠合作。班級事務,我們商量着來,誰有好策劃,拿出來一起分享,樓道里,操場上常見到我們並行商量問題的身影;在學習上,也互相幫助,合作探討,課下,經常能看見我們伏在桌上交流知識的身影;運動場上,我在奮力地向前奔跑,用眼角的餘光發現她的影子,原來她一邊移動着步子,一邊大聲為我加油,我受了鼓舞,步伐邁得更大了……
期末,我們倆以極其細微的差距分獲班級第一第二,但是分數卻是有史以來最高的。原來,精誠合作遠比不良競爭收益更多。
微風撩動兩個女孩兒的髮絲,餘暉將她們的影子拉得好長好長,又在交流什麼呢?合作的背影最美哦!
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