以羣為題的作文600字
羣的力量是強大的。生活在社會之中,我們就與周圍的人有着密不可分的聯繫。各種各樣的關係網成了一個個羣!
在班級羣體中,我們擔任着不同的職務,各自出着自己的一份力,讓這個集體更加優秀。我們心向一處看,勁向一處使,羣體的力量展現了無與倫比的風采!
一次班級裏進行拔河比賽,無數份力量匯聚在一起,由細小的絲線擰成結實的繩結。每個人都參與其中,每個人都暢快淋漓,每個人都卯足了勁兒。即使在比賽中磨紅了手,漲紅了臉,登疼了腿,我們也會收穫到大家一起努力後的幸福感。依然記得那一根繩索穿起來的,一個個汗流浹背生龍活虎的身影。羣體的力量無比的強大,羣體的幸福感無可替代!
公共汽車上,看到需要讓座的人,我們也會毅然決然挺身而出,為他人的世界帶來光彩,也為自己的行為感到驕傲。我們生於同一個國家,同一塊土地。總有那些個瞬間,讓同為陌生人的我們,因為對方的舉動而感到温暖。生活於同一個社會羣體,讓我們的行為充滿友善,那樣我們會一起收穫一個不一樣的美麗社會羣!
我們尋找志同道合的夥伴,與他人共同分享喜悦,夥伴們之間連成一個羣體。而在這些小羣之間互相學習、成長。我們身上會有許多不足,需要與別人進行交流改正。以前我就經常和要好的朋友討論學習方法,繪畫技巧,分享各自的見聞和感受。正如一千個人眼裏就有一千個哈姆雷特。個體的力量是單薄的,只有進入了羣體,才能體會到不同人眼中不同的世界,讓我們的世界更加豐富多彩。
一個羣的形成或許很簡單,單一聲問候,幾句交談都有可能成為加入其中的契機。但要在其中獲得知識,才是羣體組成間最絢麗的色彩。
-
就這樣被打動600字作文國一(精選3篇)
篇一:就這樣被打動600字作文國一夜漸漸黑了,風吹着雨密密斜織着,因為一起值日的同學有事先走,空空的教室只留下了我孤伶伶的身影。望着隨意泄憤的雨水,又想起父母有事在外不能接我,一絲苦澀湧上我的心頭。我只能任由暴雨打濕我的衣服,艱難地走在回家的路上,路旁平常燈...
-
經典同火炬,不息永相傳作文600字
經典是一把跳動的火炬,它傳給了數代人民卻又不息。它是一位慈伴的母親,給了一代又一代人知識與信念。“歲月失語,唯石能言”在中華這片悠久的土地上,它的火勢越發地猛烈。“開篇不談《紅樓夢》,讀盡詩書也妄然”。清朝文壇盛行的一句詩將“經典”一詞體現得淋漓盡致...
-
最美是西湖作文600字
俗話説:“上有天堂,下有蘇杭。”而杭州有名的景點就是西湖。下面,請跟隨我的腳步,一起去看看吧!首先來到西湖的“麴院風荷”,這裏的荷花吸引我駐足觀賞。蘇軾曾寫過:“欲把西湖比西子,淡粧濃某總相宜。”今天,我可算是長眼界了。一眼望去,池塘里布滿了荷葉,一張張碧綠碧綠...
-
國小作文:媽媽的愛難忘懷750字
媽媽的愛難忘懷媽媽的愛讓人刻骨銘心,媽媽的愛觸手可及,媽媽的愛伴着我們成長成材。記得二年級的時候我們開始學習查字典,在學校老師講的時候或許我與同桌的玩橡皮泥,課堂查字典作業我是抄小鎮的作業交了上去。回到家裏我望着練習直瞪眼,媽媽您催我寫快點,我是淚水汪...