聆聽秋語作文600字
夏蟬晃悠悠地從樹幹上跌落,隨着一聲鈍響在微涼的風中盪開,那在驕陽下響徹一整個夏季的蟲鳴就此戛然而止。然而這場盛大的死亡卻是新生命的起點。接替者撫摸着火紅的楓葉,腳踏落敗枯葉的莖脈,悄然而至。
初秋的言語不似晚秋肅殺的凌厲,它是温和如妙齡女子温婉的低喃,令人心馳神往。推開窗,玻璃外的世界,陽光眩目迷人,若有若無的一絲風兒溜來,貼着耳邊,攜走了那積滿的疲憊。仿若有頑童在嬉鬧,聆聽着,便把心靈也洗滌一番,神清氣爽只當是一個小小的饋贈。
鄧肯也曾説過:“我真可憐那些婦女識見偏狹,使她們錯過愛之秋天的宏大的贈賜。”
如同周敦頣所説的“蓮之愛,同予者何人?”那麼,“秋之愛”呢?聆聽秋語,有心者便會知道這美妙的韻律並非“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”的悲秋情結,也少有“自古逢秋悲寂寥”的冷悽。秋語是金黃麥浪中的沙沙聲響,是落紅的簌簌之音,是秋收農民彎腰拾撿顆粒時那豆大汗水的滴嗒聲。失意的詩人偏愛蕭條,枯黃,了無生機的秋。枯枝敗葉,無處話淒涼,隨處可見。然而靜默中,你是否聆聽過花開的聲音?含苞欲放的菊花令人心醉神怡,八月桂花飄香還可泡水喝,喜慶的海棠爭相展露豔麗之姿,蝴蝶蘭高昂着挺立在枝頭未曾落敗。如此,秋可謂是多姿多彩的。
習習涼風中和了炎炎夏日的躁亂,寧靜的氛圍中,同樣應是靜心細數收穫的日子。農民的秋收由艱辛澆灌,於是秋賜予了應得的獎勵。莘莘學子在提筆中聆聽着秋語,用濃墨描繪道出一幅幅精緻動人的畫,並將這一學年的收成納入腦袋瓜中。只要聆聽秋雨,更多的秋的韻律自會映入眼簾,待你去賞。
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