《神奇的動物小鎮》讀後感800字作文
輕輕地合上《神奇的動物小鎮》這本書,閉上眼睛,腦海中如放電影般浮現出了盡職盡責的積木小鎮鎮長,開朗樂觀的“麪包狼”,愛看外星人的小男孩……而最清晰的就是“幸運猩”和“倒黴貓”了。
大猩猩和泡泡貓就是“幸運猩”和“倒黴貓”。大猩猩總是很幸運:上學不遲到,沒帶錢也可以免費品嚐麪包,數學測試永遠100分,回家坐錯車也能安全到家。而大猩猩的好朋友泡泡貓卻總是很倒黴:早上起牀鬧鐘響第三遍才不情願地起牀,跑到公交車站,公交車剛開走;好不容易等來第二輛車,一上車發現沒位子;走路不小心還摔了一跤;錯過了免費品嚐麪包的機會餓了一個上午。
在我們身邊,也是如此,有些同學總有好運相伴:考試經常一百分,比賽總能得名次,老師表揚總有他的份……而有些同學卻總是當着“倒黴蛋”:碰到桌子頭破血流,跟團學打架寫檢討,作業字不端正要重寫一遍……有一次,我們班語文考試,成績一出來,幾家歡喜幾家愁。我也沒考好,放學一到家,就和媽媽抱怨:“媽媽,我運氣太差了吧,這次語文沒考好。”
“真的是運氣差嗎?你看到別人的努力了嗎?你看到自己的粗心問題了嗎?”媽媽嚴肅地責問我。我被問得無地自容,臉上火辣辣的。現在回想起來,我不就是“倒黴貓”嗎?總把別人的成功歸咎於“幸運”,把自己的失敗説成“倒黴”。想到這裏,我似乎明白了什麼……
倒黴貓抄幸運猩試卷時,把自己的名字都抄成“幸運猩”了,結果得了0分。他平時就不用功,考試時總想着作弊抄襲,這能有好成績嗎?再看幸運猩,他學習認真刻苦,好運就不知不覺地來了,考試經常得滿分。倒黴貓覺得大猩猩有“好運果子”,那這“好運果子”又是什麼呢?我想幸運猩的“好運果子”應該就是勤奮努力呢!如果我能做到這一點,好運自然就會降臨,還會抱怨運氣差嗎?
法國畫家達蓋爾每天都在研究怎樣才能使影像留在膠捲上,他嘗試了無數次之後,終於成功地將一個影像留在了膠捲上;發明大王愛迪生在經過了1600次失敗後才發明了電燈。這樣的事情不勝枚舉。而這些偉大人物的成功靠的就是勤奮和努力。
看了這本書,我受益匪淺,它讓我知道“一分耕耘,一分收穫”,幸運之神只會光顧有準備的人。我們要學習幸運猩,讓“幸運星”常伴身邊。
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