我懂得了作文600字
習近平説:“打鐵還需自身硬”。此話不假。
在託管班,我向託管老師抱怨試卷太難,考高分太難。託管老師微微一笑,轉身從後面櫃子一個抽屜裏取出一張試卷神祕兮兮地交給我,聲稱這卷子可以讓我“金榜題名”。我苦笑一聲,哪有什麼神卷?老師肯定騙我?我十分懷疑這“神卷”。可明天就要考試了,我也只能抱一下這佛腳了。
第二天,考卷發下來了。我瞄了一眼題目,驚訝得瞪大了眼睛,嘴巴定格成了一個大雞蛋——“死馬還真成活馬醫”,託管老師昨天給我做的卷子和這試卷居然一模一樣!我喜出望外。手像上了發條的機械似的一樣寫個不停。看着那幾個“學神”為附加題抓耳撓腮,我心中感到竊喜。
第二天,試卷發下來了。果然不出我所料——滿分。從此,我如同《我不是藥神》中的主人公一樣,每次考試前從託管老師那裏引入“神卷”,走上了這條“發財”之路。我為自己走的“捷徑”而暗喜不已,學習也不再上心,因為我知道考試會有“神卷”助攻,讓我得高分。
兩個月後,模擬考來了。當我又一次完成託管老師那所謂的“神卷”,信心滿滿地坐在考場時,卷子讓我目瞪口呆,臉上拱起了三四個小山——可不是欣喜若狂,而是悲痛欲絕。那題目和“神卷”完全不一樣!不用説,學校換了試卷。這時的我猶如霜打的茄子,雙眼無神,那些題目個個似張牙舞爪的魔鬼,齜着牙,望着我。我被打敗了,像一個木頭似的坐在考場上。
不久,試卷發下來了,個個紅紅的“叉號”像鬼子進村一樣在我的試卷上留下了印記。天知道班主任是怎麼知道我這事的,她在卷子上寫了幾個字:打鐵還需自身硬。
從此,我懂得了——學習不能走捷徑,一步一個腳印,才能取得高分。
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篇一:人社局2023年法治政府建設工作情況報告20__年,__縣人力資源社會保障局堅持以____思想為指導,深入學習貫徹__法治思想,全面貫徹黨的__大精神,認真落實黨中央、國務院關於法治政府建設的決策部署,着力加強單位法治文化和制度建設、行政決策與執法規範化建設、矛盾...