好的人好的事作文800字
古人云:“愛人者,人恆愛之。”現代社會,人們常説:“贈人玫瑰,手留餘香。”自古至今,中國人都崇尚一種博大的仁愛精神。
場景一:超市大門前
某個早上的超市門口,人來人往。年輕人腳步匆匆去上班,媽媽們開開心心來購物,老人家悠哉遊哉在晨練……
就在這時,一個老奶奶不小心摔倒了,路人紛紛繞道而行,沒有停下他們奔忙的腳步。老人躺在地上,時不時呻吟幾聲。時間一分一秒過去,沒有一個人願意幫助這位老人。
終於,一位小姐姐過來了,還叫來幾個她的同學。他們一起將老奶奶扶起來,打電話叫來了她的家人。老人連聲道謝,家人也大聲誇讚這幾個少年。小小少年的小小舉動,詮釋着中華民族幾千年來的傳統美德。
場景二:地震廢墟下
永難忘記2008年那場大地震:天搖地晃、山崩地裂、房屋倒塌。學校化為瓦礫廢墟,無數鮮活的生命瞬間葬身於殘垣頹壁之下。
倖存的人們來不及喘息、療傷,立馬投入搶救之中,開始與時間賽跑。有的用鏟子,有的用木棒,有的就用一雙手,一刻都不願停,哪怕氣喘吁吁,哪怕筋疲力盡,哪怕雙手血流不止。
在東汽中學的廢墟里,在轟然倒塌的石板下,人們見到了這樣一幕:雙臂奮力張開,脊樑高高拱起,整個身子盡力蜷着,瘦弱的身體似乎想把千萬斤的重量全部擔起來。他並不魁梧的身體下是一張小小的課桌,小小的桌子底下是四個滿身塵土的學生,他們都安然無恙。不能想象天塌下來的一瞬間,孩子們是怎樣的驚恐萬分,老師看到孩子往桌底下躲時有多無助。來不及多想,來不及猶豫,他順勢就伏到了桌子上,他想用自己那並不魁梧的身軀為身邊這四個孩子擋開災難。當人們要拿開他的手,救出那四個孩子時,卻怎麼也不能把他們分開。他不知道他的學生已經獲救了,他可以歇一歇了。這位可親可敬的老師,這位讓我們為之動容的老師,名叫譚千秋。讓我們記住他的名字:譚——千——秋!
幫助別人,並不時刻需要像譚老師一樣獻出生命,更多的時候只需要像小姐姐那樣獻出熱心、愛心。“贈人玫瑰,手留餘香。”幫助別人的同時,也能快樂自己。我們何樂而不為呢?
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