30年後的我作文800字
一輛車停在校門口,助理走到後排紳士地拉開車門,我從裏面走了出來。現在的我,已經是一個小有名氣的畫家了,看着熟悉的校園,我感歎道:母校啊,30年了,我終於回來了!
我走進母校,一位鬢髮蒼蒼的老人走了出來,這正是我的班主任閆老師。我飛奔過去正要和閆老師敍舊,發現老師後面站着兩個人,仔細打量一番,這不正是班長朱啟睿和師傅韓雨欣嗎?這麼多年了,她倆還是好閨蜜,我們邊走邊聊,邊聽閆老師介紹。比起三十年前,母校已經有了巨大的改變。來到以前上課的四樓,驚訝地發現,一台機器,正端着幾杯咖啡送到辦公室,教室裏的黑板也是一台機器,裏面的知識永遠不會丟,學生的課桌也是一台機器,能自動感應下一節是什麼課,便會自動呈出書來,若上課沒聽懂下課會自動講解。
我又到了校後操場,放眼望去增加了許多運動器材。老師介紹説這些器材可是現代化科技器材:有拉手的可以鍛鍊臂力;有仰卧起坐的增加孩子的體能;跑步的可以增強腿部力量,這些器材只有運動滿半個小時,孩子不僅快速增加體能,還能拿到喜歡的小獎品。小孩子們玩得可高興了。
突然一陣清香飄過來,我跑過去,哦!這正是桂花香味,這地方以前是一片小樹林,當年我們親手栽下的桂樹已經一合抱粗了。旁邊空地上栽上了美麗的鮮花,閆老師又介紹:這些植物是新培育的品種,孩子來這裏散步十分鐘,可以緩解一天的疲勞,能精神飽滿地迎接下一節課,調高注意力,所以現在課堂上孩子們傾聽得可認真了,課堂效果超級高效。“哇!”我再次感歎:“我要是當年能有這樣環境,估計成績會更棒吧!”
我又來到食堂,裏面的食物可豐盛了,你想吃什麼就點什麼,如果點錯了,有個按鈕可以消除,這麼豐盛的午餐,對孩子的身體健康很有幫助。
我拿起畫筆,刷刷幾下,把母校的變化用抽象手法表現出來,鄭重地簽上名,呈送給了閆老師,老師笑得皺紋綻成了一朵花。
叮零零,鬧鐘響了,原來我在做夢。
真希望夢裏的一切快點到來!
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