漢語拼音陪伴我作文600字
説起我學習漢語拼音,這恐怕還得追溯到我的胎兒時期。
從最初還在媽媽肚子裏聽的胎教——拼音兒歌,到幼兒時期怎麼撕都撕不破的拼音硬卡紙片,再到孩童時期看的拼音動畫視頻,玩的拼音遊戲等等。在這其中經歷了我從貪玩好奇到懵懵懂懂認識漢語拼音的過程。但是我正式學習漢語拼音,還得從我國小一年級説起。
在國小一年級的課堂上,我便開始了學習漢字拼音的學習生涯。我先在老師的引導下逐步認識拼音字母。從最開始的聲母,韻母到最後的整體認讀音節。然後我就開始學寫拼音字母。但一開始我寫的慘不忍睹,歪七八扭,那兒一個黑點,下面一道劃痕。我還總把a那直直的最後一劃像小花貓的尾巴似的,翹上天去了。我還老分不清b和d,q和P。還記得第一次語文考試,全班考九十九分,九十八分,一百分的比比皆是。可我卻只考了七十來分,光榮的成為了全班倒數第一。這讓同學們都嘲笑我,老師也看不起我。這次語文考試嚴重損害了我的自尊心。
於是我發憤圖強,那一天我便纏着爸爸給我買了十來本臨摹拼音的小本子,認真練好每一個拼音字母。我努力記住那一個個是我心煩意亂的拼音字母……
“功夫不負有心人”,經過一段時間的苦心學習,我的試卷上出現了一個令同學們羨慕的滿堂紅——100分。那時候我也能夠獨立閲讀注音課外書籍。這一切都是漢語拼音的功勞呀!
現在我已經上了七年級,漢字拼音對我的作用也是越來越大了。我能夠用拼音在字典上查找自己不認識的生僻字。因為當時拼音學的比較好,所以我現在能夠説一口流利的普通話。更重要的是我還能夠用拼音輸入法在QQ上跟遠在美國的叔叔聊天,雖相隔甚遠,卻還能用拼音將我們的親情聯繫在一起。
漢字拼音作用多!漢字拼音伴我成長!
感謝您,漢語拼音!
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