開心的惡作劇作文500字
“我厲害吧!”楊康傑邊笑邊説。我説:“佩服佩服!”這是怎麼回事,聽我慢慢道來。
週六上午我在夢飛補課,我的同桌楊康傑突發奇想:“我們來搞個惡作劇吧,看老師會不會發火。”全班異口同聲地説“好。”
這次計劃的主謀楊康傑一臉壞笑地説:“我們把紙巾放在門上面吧!”可是,紙巾一放到上面就接二連三地掉了下來,這怎麼辦?一肚子壞水的楊康傑又出了個餿主意:“把紙巾放到門縫裏夾到。”雖説這個辦法很餿,但是紙巾沒有掉下來。楊康傑哈哈大笑,好像又覺得少了點“料”,又説:“老師進來的時候一定會開電腦,我們就在黑板上畫一個豬頭,上面再寫幾個字:‘看的人是豬’。”我們一聽,紛紛附和,而且還把豬頭畫得奇形怪狀,張開血盆大口。我這個搞事王也想了一個餿主意,我們站在椅子上,把窗簾拉上擋住我們。我們站好了,我的心怦怦直跳,生怕被發現。
萬事齊備,只欠老師。我側耳聽着老師的腳步聲,突然上課鈴響了。老師咚咚地走進教室,門打開的一刻,老師的頭上砸到一樣東西——紙巾。老師環顧四周,不見我們,卻看見了黑板上的豬頭,我們跳出來把老師嚇了一跳。老師指着我們,笑着説:“如果我是豬,那你們都是小豬。”我們一聽,也一齊哈哈大笑。
這個課間的惡作劇,我們和老師都很開心,同時也拉近了和老師之間的距離。
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