天堂與地獄大綱作文
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記得杭州的某份報紙上的公益廣告上有個標題叫作生活因温暖而感動!我是個很容易被感動的哭了的人,我覺得那是我情感的流露的方式。朋友們説我可以去做情感類節目主持人了,音質很好,很能夠渲染氣氛。然而真正能夠了解感動的人,是因為我們很同情或是很能體會到他人的情感。是的,生活中太多的感動!
今天看了一位國小生寫的作文,單純的敍述表露着她那最真實的渴望。她的家庭條件很好,父母是做生意的,她很小的時候就跟着阿姨生活(阿姨是她的父母沒時間來帶,而把她寄住在本地一户人家,這位阿姨負責着她的一切,包括教育。文中女孩稱呼其為乾媽),對她的父母感情不是很濃。她的作文題目是《天堂與地獄》。我把此文轉給大家共閲
今天,一位特級教師為我們上了一節獨具一格的課。
上課的第一分鐘,老師讓我們在一張潔白、純潔的稿紙上,寫下五個你最愛的人。五個?這還不好寫。我快速寫下了:乾媽、乾爸、媽媽、爸爸、弟弟。老師告訴我們,這並不僅僅是十個漢字,而是他們所給予我們的愛。此時此刻,我彷彿看見這十個漢字正閃爍着聖潔的光芒。可是,我愛的人許許多多,我有些埋怨老師。接下來,老師竟然要我們從這僅有的五個人中劃去一位。我想都沒想劃去了我的弟弟,因為他很不懂事。這時,我彷彿劃去了弟弟的頑皮和可愛,我感到難過。然而事實就是這麼殘酷,老師讓我們再劃去一位。這次,我思前想後,決定劃去媽媽,有時她不愛説話,可我愛説,我感到無法忍受。之後,我感到心如刀絞,我失去了媽媽一切的愛,我感到孤獨。老師又往我平靜的心湖中投進了一顆石子——再劃去一位。我被迫又劃去了乾爸。乾爸照顧了我十年,劃去他的那一瞬間,我心裏酸酸的。當只剩下乾媽和爸爸的時候,我真希望我能用尖叫和怒吼來表達我的憤怒。這時,老師提出了他那過分的要求——把剩下的全部劃去。我顫抖着劃去了他們,一滴滴豆大的淚珠滾落,我真的哭了。聖潔的光芒消失了,黑暗取代了它。我感到我從天堂墜落到地獄,躲在地獄那黑暗的角落裏。黑暗、絕望、孤獨湧上了心頭。筆變成了刀,割去了我的心。老師讓我們不停地想,不停地説,不停地哭。想這些雜碎的片段,説心裏的感受,盡情地哭。我彷彿看見陰森森的清明節,灰白色的墓碑前,一大束百合……我又想到早晨上課前,我和這些人在一起就感到喜悦,從地獄飛向天堂。
愛的名字叫天堂,讓人間成為美好的天堂吧!
南京外國語學校仙林分校國三:趙玥
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篇一:你曾撥動了我的心絃作文600字國一月光柔柔地灑下,好似為大地蒙上一層銀紗,透出朦朧的美。晚風拂動了風鈴,吹動了樹葉,翻動了那頁紙,也撥動了我的心絃。勾踐,世人皆稱你為春秋霸主。你揮兵討吳的模樣為人所讚譽;你征戰天下的英姿為人所歌頌;你卧薪嚐膽的佳話為人所...