八年級二三事作文600字(精選2篇)
篇一:八年級二三事作文600字
張奕然
八年級的生活恰似一江春水,匆匆流逝卻最是滋潤人心,八年級生活又如漫天繁星,我願摘取三兩,回憶珍藏。
——題記
師的寬容是甜甜的
“請進。”我緩緩推開辦公室的門,腳底似是重若千鈞,幸得門的阻隔,我無法想象門後會有怎樣的狂風驟雨,時間靜靜地在空氣中打轉,我抬頭時,老師平靜的臉似乎猙獰可怖。“老師我錯了……”我把和同學爭執的過程一股腦説出來,生怕被誤會。可再抬眸,老師的眼底只留笑意,她撫摸着我顫抖的手臂,道:“錯了就要承認,是個好孩子。”猝不及防地,我嘴中被塞進一塊糖。“走吧”老師的笑意在我心中化開,我從不知道寬容與理解會有這般甜美的滋味。
絮叨的超人
車水馬龍,囂鬧紛雜,陰雲蓋住了天空,令人喘不過氣,我不知道如何向母親解釋手上的傷。
不出意料,她捧起我的手,焦急地問:“怎麼了這是?”“摔傷了。”謊話不自覺從我口中溜出,母親卻信以為真。她只微楞,取來碘酒,絮叨起來,“你説你也不小心點……痛不痛啊……”我的淚珠劃過她的髮絲,滿心愧疚無處傾倒,只得化作心中千句萬句的對不起。
夜晚翻看手機,見母親發出的一條消息,她向那個學生討説法。看着酣睡的母親,我的眼淚決堤,媽媽總是那個什麼都知道卻仍保護我的超人。
化干戈為玉帛
鳥兒啼鳴,婉轉的樂符四處遊蕩,我卻無法提起心情面對那個同學。
我希望時間快些過去,她正站在我面前,這是空氣都會凝住的尷尬時刻。“有話快説。”我沒好氣道。她憋着漲紅的臉,用紗布為我的手紮了這蝴蝶結,我微怔,見她頭都快鑽進地裏,突然覺得好笑,何必呢?我把紗布又紮在她手上,抬頭看到對方臉上的傷,我忍不住大笑起來,在我的感染下,她也大笑起來,我們倆笑得上氣不接下氣,似是嘲笑對方的醜陋,又像是嘲笑自己的小肚雞腸,笑聲迴響,日光燦爛,我們的手又緊緊地握到了一起。
如果正值旱季,我也不會忘記那滋潤心田的情誼,當清晨來臨,我會珍藏八年級回憶的繁星。
篇二:八年級二三事作文600字
孔晶晶
時間是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風景,九年義務教育,聽着很長,感覺很久,但我們只剩一年多了……。
故事很普通,但對我們都意義非凡……
驚險早起
每天早上七點前到校的生活持續一年多了,別的同學大概已經習慣了,但我還沒,每當早上五點多,鬧鐘會準時響起,但我耳朵裏似乎有一層“隔音板”,從來不會準時聽見,每當快要遲到時,我才會醒來,然後,急急忙忙地穿衣服、洗漱、吃飯、上學;總會在升國旗時準時到達,因為再晚點,就會和班主任碰面,老師會問我為什麼來晚,而我心裏會十分忐忑不安還會十分懊惱。
國中的早起晚睡,雖然很辛苦,但我仍然樂在其中。
輕鬆課間
課間是我們“回血”的時候,可以重新梳理老師上課講得繁多知識點,也可以上個廁所或與好朋友共同聊天、玩耍,也可以休息一會兒,面對着不同的學科,我們十分疲憊,課間可以讓我們沒有壓力,沒有煩惱,有時間我還會利用課間休息的時候,去問學習好的同學一些問題,讓他們充當“小老師”,這樣既可以為我答疑解惑,也可以幫他們把知識掌握的更加牢固。
國二的八門學科,我們應接不暇,但我們依舊滿懷熱情。
歡樂中午
吃飯時,老師偶爾會和我們開玩笑,活躍氣氛,也會在我們表現好的時候給我們“加餐”,雖然東西不多,也不是什麼山珍海味,但我們卻視如珍寶,十分滿足,這種感覺很奇妙,也很幸福,飯後,我總會和好朋友一起寫作業,聊聊天,讓原本枯燥無味的作業變得更加輕鬆又有趣,偶爾,我們還會一起惡作劇,在其他同學們的眼裏覺得十分幼稚、十分無聊,但我們確樂在其中。大概,這就是童年的快樂、簡單且美好吧!
中午的午飯並沒有那麼美味,但因為有同學的陪伴顯得格外可口。
國中三年十分漫長,但因為有同學們的相伴,有種轉瞬即逝的感覺!
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