用心作文700字
小時候,常聽老人們、家長們説:“用心讀書。”“要用心學習”“要用心寫作業”……但我們也就是把這些話強記下去,從來都沒有思考過一個問題,何為用心?用心為何?
我們的語文老師是一個年齡資歷都非常老的老師,大約五十二歲左右,教齡已經三十幾年了,從各方面來看都是在全校教師中拔尖的,無論是從課剛開始的鋪墊,課堂中的筆記、提問,乃至課後的作業,件件都有它自身的意義,必不可缺。按理説,正常的老師都應該聲音洪亮,使你不由自主地聽他講,聽得聽,不聽也得聽。就是這樣的一個優秀的教師,卻有着一個致命的缺點——聲音太小。
每當上語文課,老師卻都是以一種極低的聲音去述説着什麼,甚至連坐在第一排的同學不安靜下來,也聽不清的,真是所謂細若蚊哼,如聽天籟啊。
前幾節課還有人聽聽,可每次聽到的卻是東拉西扯,也沒什麼了,於是同學們就開始自以為是起來,上課時,翻書聲,説話聲,桌椅聲,聲聲入耳,你的事,他的事,窗外的事,事事關心。此時在這種環境的我再想聽課卻雖我有百目,目有百珠,可不能視其一處,雖我有百頭,頭有百耳,可不能聽清一字也,真讓我們叫苦不迭。
我也就認為這老師本無實才,卻美其名曰:“特級教師”罷了。由於這般聽課下去,有同學終於按捺不住,告訴了家長,家長又和老師談話,老師卻輕輕地説了一句:“如果你用心地聽我的課,你會覺得十分有意思。”
就是我順耳颳了的一句話,卻讓我受益匪淺。自此,我便用下了心去聽課,誰知,這一聽之下卻把我帶入了一個十分神奇的世界,有着數也數不盡的文學知識,匯聚成如同大海一般,而老師講解之物卻如一波一波的海浪,這一波是時代背景,那一波是文學常識……就在這海浪的推動之下,我沉重地扣響了知識殿堂的大門,一節課後,我卻如夢如幻。
哦,我終於明白何為用心,用心為何了。“事上無難事,只怕有心人。”似乎就真切地映證出來了吧。
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