兩片竹板説天下作文600字

“三年胳膊五年腿，十年練不好一張嘴。”

——題記

老師教書育人，學識淵博；大夫救死扶傷，醫術高明；律師，維護正義，能言善辯……我，一位國小生也有一計之長——説竹板。

從小我就對主板情有獨鍾，我剛會爬時，爸爸在桌子上擺了許多小物件我瞧了瞧，毫不猶豫地抓起了一副竹板，爸爸看了看笑了笑，説我以後可以當個相聲演員。

在我上四年級的時候，無意間看見了一段竹板書，既幽默又有趣又小的，我很是羨慕，也照貓畫虎地説了起來。爺爺聽見了笑得前仰後合，我很是不服，説的聲音更大了。每天如此，爺爺見我如此固執，決定開始教我説竹板書。

時間過得飛快，一眨眼一年過去了，在一個節日的夜晚，大家都沉浸在節日的快樂中，欣賞着電視裏的精美節目。爺爺突然想起來我的“好拿手好戲”，請我給大家講一段。我真想拒絕啊！但大家都為我鼓掌助威，爺爺的眼神充滿了對我的期待和認可，大家飽含鼓勵的笑容都看着我。我瞬間自信了許多，但這自信中包含的更多的是感動。“好，來就來唄。”但當我拿起竹板，走到大家面前時，我的自信心突然化為烏有。我兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糖似的亂顫起來。本來幾乎天天相見的人，變得那麼陌生。可是又一想“上都上了，只能‘死馬當活馬醫’了”。我剛想從嘴裏吐出來個字，又收了回去，剛想喘一口大氣，又憋了回去，整套下來只聽見主板的“叮咣”聲。可大家還是一個勁地對我鼓掌，我漸漸的不在害怕，又打了一段……一段主板書，一字不差地被我説了出來。

在敲竹板中，我感受到了親情的温暖，他們可以無條件地幫助、不猶豫地鼓勵、認可……清晨，屋子裏再一次響起了説竹板聲，或高唱激昂或幽默風趣，曲曲折折，奔流不息。在這寧靜的清晨朝陽中渲染開來，少年的我，欣然享受着我的拿手好戲，更是在享受着家人的親情。