難忘的回答600字作文
“同學們,今天是我們上《狼牙山五壯土》,請翻到第九十八頁。”老師一邊在黑板上寫“狼牙山五壯土”這幾個字,一邊説。
“同學們,請在第五、六、七、八自然段找出五壯土的英雄事蹟。”我的雙眼一下看到了第一、二、三自然段,老師那老鷹般有神的雙眼迅速的掃描有沒有人在做其它的事。不知何時老師的眼睛定格在了我身上,“陳屹棟,你來吧!”我的心在翻騰:啊!我又沒舉手,老師就抽我啊!我還沒找到呢!怎麼辦呢?我的臉頓時發燙起來,一下紅到了脖子上,整個人就好像張飛一樣。我本想説沒找到的,可話到了嗓門眼又咽了下去。聽着窗外鳥兒嘰嘰喳喳的,好像在嘲笑我似的。為了應付老師,於是我隨便找了一句,便支支吾吾地答到“馬……馬……寶玉”。剛唸完,老師果斷地否認了我的答案,嚴厲地重複了一片“我們要找的是英雄行為,不是語言!”我又重新找了一處口吃不清地答到“説罷,他把……”。這時老師才叫我坐下。唉!真是嚇死我了!老師怎麼會讓我來答呢?幸好我答出來了,不然就要站着聽課了。好險啊!
六年級:馬屹楠
作為學生,每天都要上課,上課就有提問、回答。六年來,那一堂課的問答給我留下了深刻的印象……
不知怎麼的,我總是聽不進老師講的話!我託着腮望着窗外那掉光了樹葉只剩下一根枯乾的銀杏樹。雖然葉子已掉光了,但還是那麼挺立,威嚴地守衞着學校。
從這次回答問題課後,給我留下了深刻的印象,從中吸取了很大的教訓,明白了:不能“人在教室心在外”的道理。
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