[為學杯B組]一本不同尋常的作文書800字

記憶隨着時間的衝擊變得模糊不清，所幸的是，在歷史的長河中，總有一些東西保留下來，鎖存着我們的回憶。卧室的書桌上，蒙塵着一層塵土，我輕輕地拿出一本作文書，眼前的景象隨着記憶展開，揮之不散。

那時候的我正在上國小，學校裏的學生不多，老師也不多，可我們依然過得很快樂。清晨，踏着鳥叫聲走進校園，開始了一天的學習生活，下午，我們頭頂着橘黃色的太陽，結伴回家，記得當時，我的語文成績不錯，老師經常在課堂上念我的作文，我因此備受鼓舞，可是不知為何，我的作文在課堂上被唸的次數越來越少，我也注意到，老師對我的目光裏越來越缺少温暖，作文比賽，老師派的是其他同學；修改作業，老師也不再叫我，我的心瞬間結冰了，做的作業也不認真了，我與老師的關係，也變得緊張了，那天我值日，放學後同學們都走光了，我慢吞吞地整理書包，這時候，老師走了進來，徑直來到我面前，我的手掌心因為緊張而直冒汗，“這本書寫得不錯，你拿去看吧！”老師温柔地對我説，隨即遞給我一本作文書，我低着頭，顫抖抖地接過來，竟看見了老師那佈滿老繭的手，“謝……謝老師……”我緩緩抬起頭，目光與老師相交，那眼裏透射出的全是對我的鼓勵，我的心裏酸酸的，淚水一顆顆滾落下來，老師拍了拍我的肩膀，説：“好好努力！”我點了點頭，“早點回家”老師囑咐完，走出了教室。我望着放在課桌上的作文書，陽光透過窗户射在上面，金閃閃的使我睜不開眼……

於是這本作文書陪我度過了國小，我捧着這本書，捧着老師對我的希望，挺直了背，邁着堅定的步伐跨進了中學的大門……

這本書依然還在，雖然變舊了，可我不會扔掉它，我知道，這本書對我有多重要。

這本不同尋常的書，靜靜地守衞在書架上，時刻激勵着我，奮發圖強。

重慶江津區江津市幾江中學校國三:李玲