[為學杯C組]不要説再見1500字作文
劉暢走在我前頭,我和劉欣桐不緊不慢在後面跟着,一節一節樓梯往下走。
劉暢跳下兩節樓梯在轉角的空地處立定。他的右手拿着我的新書《短髮夏天》,誇張地用右手在空中甩了一個弧度:“我啊,就像一顆璀璨的流星劃過矚目的天際,典型的大帥哥啊,只是高中就黯淡了。”
我居高臨下地拍下他的頭,笑道:“暢姐,你已經黯淡國中三年了,高中璀璨一個試試。”劉欣桐推推我暗示要我們快走,可我深刻感覺到她也已經笑得花枝亂顫。
下到二樓時劉暢猛地停下,我撞在他的身上狼狽極了。他轉過頭來習慣性地扶扶眼鏡神情嚴肅地説:“我説了不要打我的腦袋!你萬一把這個聰明絕頂的小腦袋打壞了,天下人都會生氣的!”我摸摸他的平頭腦袋,手上有微微的刺痛感。“知道了,不打了!我得罪不起天下人!”
二樓樓梯轉角的牆壁上有一排電線。記得國一的某天晚上,我們三個從鄒老師家下來時看見這電線,便心裏琢磨着把鄒老師家的剪斷,為此我還貢獻了我自己的一個髮夾給暢姐割線。只是我們沒有想到老師會悄無聲息地從我們後邊鑽出來,嚇得暢姐手腳一軟就把我的髮夾丟進煤炭堆裏了。
暢姐走得有點快,他像是一隻迫不及待衝出牢籠的喜鵲。我和劉欣桐一直在喊,慢一點慢一點。他好像沒聽見似的。這沒有什麼好奇怪的,暢姐天生有一種優越感,好像註定是個真命天子。三年了,我早習慣了他們倆的脾氣。
在三人中,我的角色就是一個看戲的。這場戲一直延續到如今。其實早在他倆幾歲時,別人就愛把他們放在一起比較,因為他倆的媽媽在一個單位裏工作。久而久之他們就愛鬥嘴,什麼都喜歡比個輸贏的。可恰恰是這樣一個富家小姐與少爺卻是十分對我好。這種好有時不在表面,更讓我銘心記憶。
我踏着小碎步努力去跟暢姐並肩。他往地上吐了一口痰然後還説了一句髒話,大概是罵我收了他二十塊賣書給他。説實話我挺不怕他罵我,我們還打過架。他從來不讓我,他脾氣一上來照樣跟我打,狠狠地打,打到驚動了老師,而我們的家長被叫來一起罰站。事後我一個月沒有理他,他便低聲下氣來跟我道歉。第四次道歉時我才原諒了他。
説到豬老三這個名字,可是有一定來源。某次上課,鄒老師故意問二分之一加三分之一等於多少,神情恍惚的暢姐一口答道:“五分之一!”他自信滿滿地咬着手指指甲,絲毫不覺得自己有錯,全班同學瘋狂地笑起來。我頂着笑聲想都沒想回過頭惡狠狠地説:“豬,明明是六分之一!”這一次連鄒老師都被我們逗笑了。於是鄒老師就給暢姐命名為“豬老大”,我理所當然當了“豬老三”,劉欣桐小朋友自然是逃不過的。
下了樓梯轉彎,出了菜市場就可以重見天日了。我和劉欣桐背了一個大書包往一個方向走,而劉暢自然是往另一個方向走。天氣漸冷,過馬路時,匆忙不知目的地的風吹得我的衣服鼓了起來,就像時光此刻在我的腦海裏膨脹。我的書包裏,點點滴滴的歡笑在安靜地躺着。隔我們不遠的出租車在叫囂着。我自顧自地往前走,有很多奇妙的東西在我眼前飛快地閃動着:我該不該悲傷該不該感歎?劉欣桐走在我右手前方,她認真地看着車輛來往。
身旁經過的事物,我努力想把它記下來,可矯情的浪花拍打在我的腦海裏。我是豬老三,我曾經無數次經過這條馬路;我曾在大雪紛飛的夜晚站在馬路中央等着他們的到來;我曾和他倆奔跑在這條窄窄的馬路上趕着去吃麻辣豆腐;我曾在他倆離開老師家三十分鐘後,在老師家樓下,在沮喪的目光裏看見他倆關切的問候;我的書包曾被暢姐背過幾條街,只是為了我好玩;我曾在黑暗中扶着他倆踽踽前行;我曾在泣不成聲的時候看見他倆丟掉手中的麻辣豆腐……
我會多麼多麼想着你們。如果多年以後重聚,我們會不會坐在鄒老師家裏,一人佔一張沙發,一吵又是一個下午?
簡歷:肖一笑,筆名笑笑,1999年8月生。湖南省作家協會會員,婁底市作家協會會員,中華語文網小作家。冷水江一中442班高一學生。已在《詩歌月刊》《星星》詩刊《國中生作文》《語文報青春閲讀版》《讀寫舫》《年輕人魅力校園》《小溪流》《中外兒童》《國小生作文輔導》《創作》等報刊雜誌發表作品100餘首。着有個人詩集《短髮夏天》。
湖南婁底新化縣冷水江市第一中學高一:肖一笑
-
自滿800字
人不應該自滿,因為求知是無止境的,我們應該珍惜人生的每一秒鐘去學習。如果自滿,整個人生都將毀於一旦。就像《龜兔賽跑》裏的兔子一樣,它因為自滿,所以輸給了烏龜。最終,勝利與它失之交臂,留下人生遺憾。在日常生活中,也有像兔子一樣自滿的人。在我們的班級中,有一位叫...
-
意料之外的1500字
啪!那痛苦的淚水猶如釋放般地落到了地下。我靜靜地躺在牀上,安靜的像一個可以任人擺弄的小洋娃娃。好像只有淚珠在臉上流淌的痕跡才為這一切增添了一絲生機。彷彿身體不是自己的。窗外黑漆漆的天空中的暴風雨就像在臉頰上流淌過的淚。但我好像把淚都哭完了。咣噹...
-
[超新星國小組]我是牛牛200字
我是牛牛,一個臉蛋圓潤潤的國小生。我迎着朝陽去學校,我把自信的微笑掛臉上。我是老師的小幫手,我是同學的好朋友。我愛讀書,我愛生活,我是今天的幼苗,明天的棟樑。我是牛牛,一個臉蛋圓潤潤的國小生。我有父母和老師的培養,我是祖國的希望和未來。我現在是不起眼的珍珠...
-
[超新星國中組]我的生活250字
看,我的生活就是這麼的奇蹟,這可是大自然的賜予我的生命,我可是這麼的活潑,這麼活躍。奇蹟的時刻總會到的,我也是這樣生活,從我這兒説起吧。我在這個世界上,是奇蹟的,也是這個時間的命運吧,如果能把死的人給復活,我以用我的生命去換把它的這的一生活,也就開始,我,就成為了你...