[超新星國小組] 成長1000字作文
成長路上,那些歡喜,那些憤怒,那些悲傷,那些快樂,構成了一幅畫、一首曲,讓人回味,難以忘懷。歡喜——説不盡、道不完。自步入國小校園的那一刻起,就註定了歡喜如影隨形,無時無刻不在我的身邊。
記得三年級“六一”節的時候,我和同學合作表演過一段相聲。那時候,能夠代表班級為全校師生表演,機會難得,此前只能羨慕高年級的哥哥姐姐們在舞台上盡情展示。我們兩經過層層選拔,好不容易才獲得這次表演資格。等到表演的那一刻,我的心簡直就要蹦出嗓子了!面對着舞台下面上千的觀眾,真是有點怯場啊!我們的表演還算成功,幽默的語言引得大家捧腹大笑,能夠帶給老師和同學們快樂,我的心中有着説不盡的歡喜。
憤怒——時而有、時而無。喜怒哀樂,人皆有之。我也説不好,這到底算不算是我的“怒”。學習上我有點偏科,語文好些,數學弱點。主要還是粗心大意,或是對數學不敏感。每當遇到數學“難題”時,我就會和它較勁。有時我贏了,我就會美滋滋的;有時我沒有攻克成功,就會感到很低落,很想發泄胸中怒火——怎麼會有這麼討厭的題?不管它,先放在那晾着。過了一會,突然靈光一現,有解了!用爸爸媽媽的話講,一臉的烏雲都散盡了,陽光又佔領了高地。
悲傷——若離若即。説起悲傷,莫過於要好同學的離開,或是因為轉學、或是因為其他種種原因。有一年,和我朝夕相處的施同學(我們叫她“小獅子”)和父母一起回唐山老家了。她走的時候,我們幾個要好的同學為她餞行,大家都準備了離別贈言。我還送了她一本《新華字典》,希望她在用的時候能夠想起我這個老朋友,能夠想起我們一起玩的猜字遊戲。雖然在空間上我們拉開了距離,但網絡又將我們緊緊的聯繫在一起。現在,我們還定期互發微信問候,互相瞭解各自的學習和生活情況,彷彿她一直就在我們身邊,是那麼的近,那麼的親……
快樂——由我主宰。成長路上,令人發笑的趣事、囧事實在太多太多,可謂“數不勝數”。在我10歲生日的時候,我邀請了四個“鐵桿”同學和我一起玩,我們首先自己動手,DIY了一箇中型蛋糕,造型、圖案全是自己搞定。備好“糧食”後,我們到青少年活動中心去集體闖關,考古、魔術、沙畫、陶藝……我們玩了一遍,再看每個人都變了樣,有的穿着考古用的大鞋套晃來晃去,有的戴着魔術師的紅鼻子比比劃劃,有的臉上、身上都是彩色的沙子和泥巴……
在生日宴會上,我們點燃生日蠟燭,唱完生日歌,就迫不及待的用手蘸上奶油,相互追着“化粧”,就連平時沉穩的爸爸也加入了我們的戰團。成長路上,有喜、有怒、有哀、有樂,無論是什麼,我都會勇敢面對,因為我相信:風雨過後必有彩虹!
五年級:郭麗靜
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[超新星國中組]寒食節750字
早春時節,送走冰冷的冬天,遠遠而寂寞的灘塗上,風冷美人死的在溝坎間踱來踱去……清明佳節桃李笑,野田荒冢自生愁。清明節又要來了,心中又有了微微的惆悵。在清明節前兩天,話説還有一節日,也許有不少人淡忘它了,也許與清明節相提並論了,但歷史卻記得它&mdash...
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[超新星國中組]春雨900字
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。每年的清明時節,總會下雨。我也總是在這個時候會想起杜甫的《春雨》。正如詩中所寫,春雨的到來並沒有夏季的雨那麼隆重,它總是在萬籟俱寂的夜晚,伴隨着微風來到人間,默默地滋潤着世間萬物,雨後,留下陣陣沁人心脾的氣息。...
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[超新星國中組]家鄉的地800字
柳絮還是那樣翩然的飛着,落宕在許多人悠遠的記憶中,繚繞着的是一個個稚嫩的面容,勾勒出的是更多翩然的大笑和憶往。當下的人總是少了許多的思索,一切按着既定的軌道追求尋找。那麼青春呢,曾經渴望的如夢的青春,純真的孩提許下的誓言與奇異的幻想的蹤跡何處追尋?我亦不...
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[超新星國小組]春來了750字
春來了,春天來了,春的舞步踏響,春的樂章奏響。所有的一切,告訴我們銀裝素裹的冬已遠去,勃勃生機的春來了。枯黃,微綠,嫩綠,翠綠,春不斷地描繪自己的畫作,添上一筆又一筆,渲染這渾若天成的畫卷。大地綠了,無數棵小草拱出頭來,努力地向上長,想更好的看看這個花花世界,看看養育自...