清代·餘力學文作文
【原文】
不力行?但學文?長浮華?成何人
但力行?不學文?任己見?昧理真
讀書法?有三到?心眼口?信皆要
方讀此?勿慕彼?此未終?彼勿起
寬為限?緊用功?工夫到?滯塞通
心有疑?隨札記?就人問?求確義
房室清?牆壁淨?几案潔?筆硯正
墨磨偏?心不端?字不敬?心先病
列典籍?有定處?讀看畢?還原處
雖有急?卷束齊?有缺壞?就補之
非聖書?屏勿視?蔽聰明?壞心志
勿自暴?勿自棄?聖與賢?可馴致
【譯文】
不能身體力行孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁這些道德準則,一味死讀書,縱然有些知識,也只是增長自己浮華不實的習氣,如此讀書又有何用?反之,如果只是一味去做,不肯讀書學習,就容易任性而為,矇蔽真理。
讀書的方法要注重三到,眼到、口到、心到,三者缺一不可。(研究學問,要專一,要專精才能深入。)這本書才開始讀沒多久,不要欣羨、想看其他的書,這本書沒讀完,不要看其他的書。在訂定讀書計劃的時候,不妨把讀書期限定得寬鬆一些,實際執行時,就要加緊用功,嚴格執行,不可以懈怠偷懶。日積月累功夫深了,原先窒礙不通,困頓疑惑之處自然而然都迎刃而解了。求學當中,心裏有疑問,應隨時筆記,一有機會,就向良師益友請教,務必確實明白它的真義。
書房要整理清潔,牆壁要保持乾淨,讀書時,書桌上筆墨紙硯等文具要放置整齊,不得凌亂,觸目所及皆是井井有條,才能靜下心來讀書。古人寫字使用毛筆,寫字前先要磨墨,如果心不在焉,墨就會磨偏了,寫出來的字如果歪歪斜斜,就表示你浮躁不安,心定不下來。書籍課本應分類,排列整齊,放在固定的位置,讀誦完畢須歸還原處。 雖有急事,也要把書本收好再離開,書本有缺損就要修補,保持完整。不是傳述聖賢言行的著作,以及有害身心健康的不良書刊,都應該摒棄不要看,以免身心受到污染,智慧遭受矇蔽,心志變得不健康。遇到困難或挫折的時候,不要自暴自棄,也不必憤世嫉俗,看什麼都不順眼,應該發憤向上努力學習,聖賢境界雖高,循序漸進,也是可以達到的。
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