部編版八年級下冊四單元作文:到民間採風900字
哲學家説,一滴水中見大海,一粒沙中見世界。為了探尋生活背後的“學問”,關注習焉不察的民風民情,我踏上去遠方的路,到民間採風。
第一站——彩雲南國
剛一到雲南,滿眼的山野風光,飄蕩着自然熱土的氣息。正當沉醉佳景時,耳後傳來輕鬆,歡快的樂曲,聞聲尋人——三個婦女,生長得一張黑中透紅棗子臉,滿口白白的糯米牙,腰間圍個釘滿小銀片扣花葱綠圍裙,腳下穿雙雲南鄉下特有的繡花透孔鞋。她們自由地歌唱着,以對歌為樂,作為一種娛樂活動。我想,這正是我所追尋的——雲南的“歌”。後聽當地人介紹才知“金滿鬥會”是民歌風俗中盛大的集會。鄉村男女老少百多人,六人圍一桌,足足坐滿了三十來張矮方桌,一連三天才散場,主要目的是傳歌,男女老少連唱三天,不愧是“十年難逢金滿鬥”。
彩雲南國,歌滿天國,踏着歌聲去旅行。
第二站——錢塘江畔
親臨浙江,只見家家户户忙裏忙外,小孩子臉上笑開了花,想必是到了邀飲春酒的時日了。漫步大街小巷,四處飄蕩着自釀的八寶酒的香氣,這是在別處不曾有過的香味。我想,這正是我所追尋的——浙江春酒。一到過年,人們最期盼的就是喝春酒,早在一個月前,用黑棗,荔枝,桂圓,杏仁,陳皮,枸杞子,薏仁米,兩粒橄欖泡着,酒香加藥香,香得醉人。
錢塘江畔,酒香飛飄,斟着春酒去旅行。
第三站——華北門户
剛到天津,我就直奔泥人張店鋪,看着一個個活靈活現的泥人從泥人張手中誕生,真是驚歎不已。在捏泥人像時可以不看不瞅,瞬息而就。形神兼備,出神入化,當之無愧的“奇人”啊。楊七,楊巴也是兩位響噹噹的人物,楊七手藝好,楊巴口才好,精明細緻。關於這三位“奇人”,有這樣一段評説:手藝道上捏泥人,咸豐年間兩地帶,明山偶遇張海五,鬥智鬥勇傳奇事;兄弟合夥生意火,中堂大人怒摔場,巧嘴滑舌解危難,楊巴茶湯名遠揚。
華北門户,奇人倍出,帶着驚趣去旅行。
第四站——祖國心臟
北京巷文化家喻户曉,聽到最多的就是那街頭吆喝聲,這小小的吆喝聲也別具一番韻味。簡簡單單幾句話,就將貨物的特徵或製作過程精準地介紹給過客。兒化音,合轍押韻,方言等均為吆喝的聲樂藝術,這些聲音中平實透着儒雅,質樸不失鮮活,簡直就是藝術。
祖國心臟,吆喝文化,賞着韻律去旅行。
沒有了記憶的城市是可悲的,沒有了文化奠基的民族是可怕的。帶上行李,踏上旅途,伴着民風,追尋一份獨特,一份風情,一份韻味。
-
部編版九年級下冊一單元作文:《夸父逐日》擴寫 1範例1200字
遠古時候,在北方荒野中,有座巍峨雄偉、高聳入雲的高山。在山林深處,生活着一羣力大無窮的巨人。他們的首領,是幽冥之神“后土”的孫兒,“信”的兒子,名字叫做夸父。因此這羣人就叫夸父族。他們身強力壯,高大魁梧,意志力堅強,氣概非凡。而且還心地善良,勤勞勇敢,過着與世無...
-
部編版九年級下冊六單元作文:國中生活 9範例750字
今年,我上了中學。現在我已經是國中生了,真是另人高興!這一週,國中學習開始漸漸轉入正軌。通過這一週的學習,再把國小的悠閒和中學的繁忙相比較,我終於明白了中學的特別之處:學科科目增加了;理解知識更難了;學科作業也隨之增加……這一週的中學生活讓我感覺到了困難。我...
-
部編版七年級上冊一單元作文:好學的我900字
“開心真自我,快樂好心請。”這是我的人生格言。也許你們從這句話中就已經猜到我的性格了吧!沒錯,我就是一個快樂、活潑、開朗,以快樂做為我的人生目標,但有時又有點憂鬱的小丫頭。我喜歡捉弄別人,適時地開個小玩笑,鬧個皆大歡喜,使哭泣的人破涕為笑,使悲傷的人轉悲為喜...
-
部編版七年級上冊一單元作文:這就是我(八)450字
鏡子裏出現一個瘦小可愛的男孩子:他的眼睛很小,卻格外的炯炯有神,紅紅的小嘴巴總是笑個不停,最引人注目的就是那對大耳朵,其中有一隻不知道為什麼竟然少了一小塊兒,小男孩子是誰呀,哈哈哈,這就是我。我平時有很多興趣愛好,如畫畫,打羽毛球,游泳······但我最喜歡的是...