人教版五年級下冊一單元作文:手拉手活動給遠方國小生的一封信500字
內蒙古的小朋友巴日薩:
你好!
你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學習好嗎?身體健康嗎?
瞧!問了你這麼多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級(1)班的國小生,我的名字叫郭斯佳,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項,其實在平日裏,我卻像個假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的學習可不賴,我還是我們班的班長呢!
通過你的哥哥,我們認識了你,並很想與你建立“手拉手”友好關係,成為好朋友。
在老師的鼓勵下,我終於鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始,為了和你成為好朋友,我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個任務。
經過討論,我們想做一個大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人,但每個人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!
希望我真誠的一封信能讓你感到温暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方,我們都能成為好朋友,你説對嗎?我們期待你的回信。
祝你
學習進步,天天快樂
郭斯佳
XX年2月23日
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