人教版六年級上冊二單元作文:《彩色的翅膀》讀後感500字
最近,我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰士從故鄉帶來昆蟲,建設海島,紮根海島的故事。邊防戰士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——陳老師。
陳老師對工作一絲不苟,對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養着我們這些祖國的花朵,想讓我們成為祖國未來的建設者。
陳老師無時無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操,她總會在一旁看着我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,現在,班上的每位同學都會自覺地、認真地做好廣播體操。
陳老師規定,只要我們平時按時完成作業,週末就可以沒作業。這讓我們養成了不拖欠作業的好習慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時。剛開始時,我還有點不自在,可一旦堅持下來,想改都難了。這又讓我們養成了堅持閲讀的好習慣。真是讓我們受益良多啊!
如果説我們是祖國的花朵,那麼老師就一定是那辛勤的園丁,不斷培育着我們。春蟬到死絲方淨,蠟炬成灰淚始幹。老師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養、教導我們,這難道不是一種愛國的表達方式嗎?
作為祖國的未來,此時此刻,我更加明白了一個道理:身為一名中國人,身為一名中華少年,就要像邊防戰士那樣,就要像我們的老師那樣,努力學習,學好本領,練就一對彩色的翅膀,翱翔在建設祖國的藍天碧海中。
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