部編版七年級下冊五單元作文:火900字
火,我是再平凡不過的事物了,可人們在日常生活中離不開我呀。因為在平常的事物中常常融進了神奇。我的功績,可以以書為證。古書上曰:“古人氏,鑽木取火。”我,使人類走出了漫漫長夜,掙脱了悽悽嚴寒,然而更重要是,我使人類逐步遠離並最後拋棄了野蠻和落後,走進了最值得珍惜的文明和進步的聖域,可以説我使人類卓有成效地進行了破天荒的偉大變革。這種變革,就像太陽第一次照亮和温暖了地球一樣,具有無可比擬的崇高價值。然而我一開始就不是那樣容易得到的,人們為了得到我,付出沉重的代價。偉大的普羅米修斯為了人類更好的得到我,把我從天庭中盜來。結果讓宙斯知道,被懸在高加索山脈,讓老鷹啄他的肉。每啄一次,讓他痛一次,不斷地啄,不斷地癒合。讓他痛苦不堪。普羅米修斯是值得歌頌的偉大人物。所以我在以後的日子裏,終於職守,搞好我的本職工作,為人類多作貢獻。
令人驚異的是一簇簇、一點點跳動的紅色的、黃色的、藍色的、銀白色的小小的火苗。它竟能使人類發生驚天動地的偉大變化,這確實有點不可思議。你看,自從人間有了我,人類的一切行動似乎都與我結下了不解之緣:夜行的人看見前面閃爍的一點火光,就會忘卻漆黑和恐怖茫茫大海中的船隻看到導航燈(也只是那麼一丁點兒火光),就會立即開足馬力快速駛向目的地在荒漠的原野裏,燃起一堆篝火,就會照亮多少雙熠熠閃亮的瞳仁,多少張眉飛色舞的臉。又有多少顆赤誠的心隨着那激動人心的火焰邁着輕盈的舞步。此刻,夜空中迴盪着歡快的笑聲。
我還能給野外求生的人們,帶來希望:燒烤食物,驅趕嚴寒。但我也有缺點。俗話説,“水火不容情。”人們也應該小心地用我才對。我也有時也會耍一點兒脾氣,玩皮的時候,甚至給人類造成巨大的災難。古時候,氣急敗壞的莽夫用我燒燬了阿房宮。還有當年,八國聯軍攻打北京,他們也是用我燒燬了園明圓。我成了八國聯軍用“文明的手段毀滅世界上最文明的國家的文物”的幫兇。我於是背上不該有的“罵名”。有時,我也能夠給人們帶來快樂。雜技團的叔叔、阿姨們運用我來訓練小狗,讓小狗鑽火圈等。也讓其他動物表演一些與我有關的節目,以博得大家的開心。民間藝人用我來表演“火龍”,以增添節日的快樂氣氛。中國少數民族還有“火把節”。我就是火,火就是我。
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部編版七年級上冊二單元作文:漫遊語文世界(四)800字
不知不覺,慢慢長大,漸漸地迷戀上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我愛讀書,不論詩歌、散文,還是小説,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑着我。那本本好書、篇篇美文記錄着我成長的足跡。我對書從來是來者不拒。曾經走過瓊瑤、岑凱...
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部編版九年級下冊六單元作文:國中生活 9範例750字
今年,我上了中學。現在我已經是國中生了,真是另人高興!這一週,國中學習開始漸漸轉入正軌。通過這一週的學習,再把國小的悠閒和中學的繁忙相比較,我終於明白了中學的特別之處:學科科目增加了;理解知識更難了;學科作業也隨之增加……這一週的中學生活讓我感覺到了困難。我...
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部編版九年級下冊二單元作文:不期而遇的温暖 17範例900字
她的眼底,有一層雲,氤氲,飄渺。再一次看到她,雖只是簡單的側影。我坐在教室裏,她站在走廊邊,手裏抱着厚實的作業,我隔着薄薄的眼鏡片和厚厚的玻璃窗,眯着雙眼認真地打量她。在悶熱的空氣中她的髮絲泛着濕意,老師站在她面前,像是佈置這什麼事情,她微微仰起頭,又因陽光太刺眼...
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部編版七年級上冊一單元作文:這就是我(三)650字
在辛棄疾寫的賀新郎中,有一句千古佳句:“我見青山多嫵媚,料青山見我應如是。”我認為我就是一座巍峨秀麗的大山,聳立在河邊。我是一個認真的人,在生活中,一本書,我總能很快地看完。有一次,家裏人一起玩魯班鎖,其他人只草草地摸了幾摸,用力拔了幾拔,便跑去看電視了。只有我...