部編版九年級上冊六單元作文:與古人對話700字
我想與古人對話,和明朝永樂大帝談談《永樂大典》;和諸葛亮談談用兵之道;和劉關張談談結拜之義……讓我們一起去與古人對話吧!
躍進歷史的長河,我來到了明,見到了朱棣,與他進行了對話。對與他的豐功偉績,我給予了充分的肯定和讚賞,也提出了自己對他的建議。時下《永樂大典》尚未出版,謝晉正在召集工人進行編制,它收錄了古代許多典籍,全部由人手工抄寫而成,多麼浩大的一項工程啊!這是明的輝煌!
我來到了三國,與諸葛亮對話。三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,白帝城託孤……這些事情都有他的身影。“鞠躬盡瘁,死而後已”,這是你真實的寫照,多麼智慧,多麼悲壯,多麼忠誠!
我來到了漢,看到了一位漢人正端着酒盅,吟唱着“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復”的千古名句,送別那位壯士。同樣的地點,一位文官因為國家君主的暴政,毅然決然的跳下了汨羅江。江水滔滔,人們每年以獨特的方式紀念着他。
回到三國,找到關羽對話。劈華雄,鬥呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;千里走單騎,過五關,斬六將,何等忠義;單刀赴會,水淹七軍,何等智勇;刮骨療傷,敗走麥城,何等淒涼。關羽啊!我為你讚歎,好一個智勇雙全的男兒!
回到現代,我們更應該多與人對話,從與人對話中吸取成功的經驗和失敗的教訓。正如一句話説的好:與自然對話,便營造了和諧的環境;與朋友對話,便擁有了思想的交流;與自己對話,便得到了心靈的慰藉;與生活對話,便獲得了人生的啟迪;與世界對話,便擴展了瞭望的視野……
是啊!對話可以使生活變得美好,社會變得和諧,多一份對話,多一份和諧,讓我們盡享對話給我們帶來的樂趣吧!
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部編版七年級上冊一單元作文:自信的我(二)300字
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部編版九年級下冊二單元作文:翻過那座山 13範例550字
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部編版九年級下冊六單元作文:感恩歲月 6範例550字
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