人教版七年級上冊三單元作文:傾聽自然1200字
在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
當那火紅的旭日帶來初升的熱情時,我們手牽手共同去感受自然。
感受綠色茂林深處的清幽和寂靜,伴着耳畔清脆的鳥鳴搜尋和捕捉我們似乎已經失去的自然。
當那晴朗的天空帶來清新的空氣時,我們唱着歌一起去感受自然。
或者
兒時,我常對着她發呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天的大樹上留下幾道深深的印記。
我常漫步於蜿蜒曲折的山間小路,在這裏感受自然的魅力。在這裏,夏熱烈冬冷酷,秋含着淡淡的憂傷,春的眼睛閃着迷人的亮光,多情的淚水總想傾灑。
我愛自然。
愛自然中的每一絲陽光,每一條河流,每一個可愛的生命。
長大後,餘暇得時間少了,無法每天與自然到聲問候説聲悄悄話。她鄂看到了我的寂寞,清晨,她讓温馨的陽光飛入教室,親切的與我擁抱,在我的歸途中,她送來縷縷清風,告訴我新奇的故事。
工作後,我遭受了無數的挫折,被命運無情的撞擊了無數次,我開始很少到她那裏並逐漸淡忘了這一切。秋日裏滿是落葉的小林裏多了我哀歎的氣息。殘枝告訴我人生必定可悲,杜鵑告訴我人生必定無奈。
冬天悄然而至,我依舊徘徊於那淒冷的山林。“缺月掛疏桐,漏斷人初靜,落絮無聲春墮淚,行雲有影月含羞,東風臨夜冷於秋”。吳文英的詞卻是這裏的無情寫照。
那些天,我完全忘記了自然曾給予我的快樂。
可自然沒有忘記我。
一日,我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音,我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵,好大的雪!天空中飄舞着薄薄的雪花,他們在空中自由的飛翔,唱出一聲聲動人的曲調,最後以優美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時被一片片晶瑩的雪花擦的透亮,就在這時,窗子上映出了一張似曾相識,不,是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脱胎換骨似的笑,隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒淨化了我充滿淤泥的憂慮的心,讓那童年時的喜悦與快樂的花重新在我的心田綻放。
第二天,我整整衣領,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地。幾隻鳥兒飛過,告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊,她轉過身,微笑的指向遠方。
呵,好大一條河!
河邊,幾隻蝴蝶雙雙飛過,在水上留下幾道清晰的波紋;幾隻青蛙蹦跳而來,告訴我這是自然給我的第二個禮物。我急不可待的跑向河邊,兔兒看到我,輕輕的跑開了。望那水中是一羣嬉戲的魚兒,五顏六色煞是鮮豔;軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,我輕輕的觸摸她們,她們忙羞澀的躲開了。
我為之感染,把這驚喜的禮物印在紙上,向自然真誠的告一聲:謝謝!
感受白樺林旁沙沙作響的樹葉摩擦着生命,敲擊着心田,看着那吱吱呀呀的水磨小屋,帶來古老的回憶。
當那雨後陽光又普照大地時,我獨自去感受自然。
感受那被洗刷後的色彩,透過嫩綠的幼葉,望着天空中那道七色的彩虹,就是太陽的本色,就是大自然,賜給人類的,最高尚的華彩。
當那血樣的晚霞慢慢逝去,深沉的黑夜籠罩大地時,我獨自去感受自然。
感受那如水的月光,肆無忌憚地塗抹着周圍的一切,沐浴在銀色的月光下,感受那遙遙的遠方,大自然所發出的,孤寂的顫音。
感受自然,感受人們不可離開的第二個生命;感受自然,感受生活最純的底片;感受自然,感受心靈深處的絕響……
-
部編版七年級上冊一單元作文:你認識我嗎(三)600字
你認識我嗎?我,一雙水汪汪的大眼睛,一個好看的鼻子,在鼻子的下方有一張能説會道的嘴。我喜歡唱歌,畫畫,喜歡站在舞台上有成就感的自己,喜歡彈琴,喜歡嘗試一切新鮮的事物,跟喜歡樸實的自己。從小由於媽媽的嚴格管教,我很聽話,凡是見過我的長輩們無不誇我是一個聽話,懂事的好...
-
部編版七年級上冊二單元作文:我和書的故事300字
書,自古以來被稱為“人類進步的階梯”,那麼我和書的故事又是什麼呢?我看書的範圍很小,只愛看童話故事。有一個週末,我在友誼書城發現了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書,它的作者是日本着名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看,可卻不夠錢。只好每個週末都來看。一天又一...
-
部編版九年級下冊二單元作文:翻過那座山700字
那座無形的山,就聳立於我的眼前,隔絕了我所有的温暖和幸福。我渴望翻過它,到有陽光的地方紮營。——題記我靠在緊閉的房門後,無聲地抽泣,耳旁不停地響起媽媽説的每句話,温暖關切之至,令我更加愧疚。不知從何時起,媽媽的叮囑常常會成為一場舌戰的導火索,與媽媽的親暱被莫...
-
部編版九年級下冊一單元作文:《楚王好細腰》擴寫 5範例650字
有一天,一個肥頭大耳的胖大臣和一個骨瘦如柴的瘦大臣因為一些雞毛蒜皮的小事在宮廷後花園開口對罵,正巧,被路過的楚靈王看見了,二話沒説就把胖大臣判了個無期徒刑!這一幕也正好被幾個大臣看到了,大臣甲:看來楚王喜歡細腰的人啊!大臣乙偷偷地説:老兄,你才知道?你太out了,楚...