部編版七年級上冊二單元作文:有意思的語文課800字
我剛認識了一位語文老師,他姓陳,大大的腦袋,肥大但是扁扁的鼻子上架了副深度眼鏡,嘴巴小小的,但是嘴脣厚,一副憨厚的樣子。
陳老師總是愛笑,每説一句話,總是咧開嘴笑。第一眼看到他,就感覺是一位飽讀詩書的老師,微胖的肚子裏應該滿是學問。
他考了我一個問題:什麼是語文?我一聽,呆呆地坐了2分鐘,心想:語文不就是一門學科,還有必要問這個問題嗎?我該讀五年級了,捧着語文書也有四個年頭,天天面對語文書,怎麼回答不上來呢?我自以為是地大聲回答:“語文就是一個字或一句話就能告訴我們很多意思或者表達作者思想感情的一門學科。”可是我的答案被陳老師無情地打了“X",頓時,我的心猛地跳到嗓子眼,怎麼會錯呢?怎麼可能錯呢?陳老師看我回答不上來,他指着黑板上的“語文”,問我:“其實很簡單,看這個‘語’字是什麼意思?”我回答:“語言”。老師繼續問:“那‘文’字呢?”“是文字!”受到陳老師的鼓勵,我快速地回答。陳老師停頓了一下,耐心地告訴我:“語文其實分成兩大類:語言和文字,語言就是説話,文字就是寫作,只要我們把説話和寫作學好了,語文就好了”。原來這麼簡單!每天面對語文書,竟然沒有想到。陳老師又説:“別看簡單,要想學好,可是要花功夫,要用心才行。譬如説話,有的同學經常被家長訓不會説話,這其實也是要學的,有的人一輩子説話沒有水平。”我聽後恍然大悟,每天看到讀到的語文竟然是這種含義,我在心中默默地記下了:一定要學好語文。
那麼“數學”、“科學”,還有“英語”,難道也是可以這樣解釋嗎?回去我一定要試試。
時間不知不覺過去,一眨眼,下課了,陳老師有趣的語文課,把我帶入了語文的世界,原來,語文可以這麼學呀。不再枯燥,不再為背誦生字詞而頭痛,不再為如何寫作文而煩惱。
我似乎明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。學習並不難,只要主動去喜歡它,它也會喜歡上你的。把沒有意思的事情變得有意思,什麼困難都不是問題。
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