人教版六年級上冊七單元作文:讀《最後一頭戰象》有感700字
這個假期,我讀了《最後一頭戰象》,感觸頗深。
這是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小説。文章記敍了曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭大象嘎羧,自知生命已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑弔戰場,最後在埋葬着戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。
最讓我感動的,還是嘎羧深情於自己的戰場那一段話:“我和波農丁悄悄跟在嘎羧後面,想看個究竟。嘎羧走了整整一夜,天亮時,來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望着清波盪漾的江面。然後,它踩着嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來,向天邊那輪火紅的朝陽,喔——喔——發出震耳欲聾的吼叫。這時,它身體膨脹起來,四條腿皮膚緊繃繃地發亮,一雙眼睛炯炯有神,吼聲激越悲壯,驚得江裏的魚兒撲喇喇跳出水面。”
讀過後,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動得很深,特別是最後一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經並肩戰鬥的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它當時跟同伴一起作戰,多麼勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的鬥爭;它可能也覺得,要跟同伴做個伴,不讓它們想念它。我們不能到它心裏看個明白。但我們能體會到,他那種跟同伴永恆的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種複雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種説不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中迴盪。象的友情為什麼比人類的友情更打動人?它們的友情為什麼有如此力量?
象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久。
-
部編版九年級下冊一單元作文:《濫竽充數》擴寫 1範例500字
南郭先生因為齊湣王的即位而丟了飯碗,只好逃跑了。不知不覺逃到了一座山上,他以為官兵已經追不到了,便放慢了腳步。誰知半路上遇到了一夥強盜,把身上的錢都搶光了。南郭先生又累又餓,一下子昏倒在地上。當南郭先生睜開眼時,他發現自己正躺在一户老人家裏,這户人家四處...
-
部編版九年級下冊二單元作文:不期而遇的温暖 16範例800字
細碎的陽光灑進梧桐的枝葉,也灑進了我的心裏,讓我感到無比温暖。暑假,我像往年一樣來到外婆家,這是一個不大的小鎮,交通不是特別便捷,隨處可見的是人力三輪車。我也認識一個三輪車伕,每次來外婆家都能看到他踩着三輪穿梭於小鎮的各條街道。他也認識我,因為在每年的這個...
-
部編版七年級上冊二單元作文:“生活處處有語文”給我的啟示(三)550字
語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;遊戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發現。大家都看過廣告吧!一些保護環境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強素質;人面天天洗,市容日日新;垃圾帶...
-
部編版七年級上冊一單元作文:這就是我(八)450字
鏡子裏出現一個瘦小可愛的男孩子:他的眼睛很小,卻格外的炯炯有神,紅紅的小嘴巴總是笑個不停,最引人注目的就是那對大耳朵,其中有一隻不知道為什麼竟然少了一小塊兒,小男孩子是誰呀,哈哈哈,這就是我。我平時有很多興趣愛好,如畫畫,打羽毛球,游泳······但我最喜歡的是...
相關文章
- 人教版六年級上冊七單元作文:讀《最後一頭戰象》有感900字
- 人教版六年級上冊七單元作文:《最後一頭戰象》讀後感550字
- 人教版七年級上冊六單元作文:讀《智子疑鄰》有感450字
- 人教版六年級上冊七單元作文:《最後一頭戰象》讀後感300字
- 人教版六年級上冊七單元作文:讀《最後一頭戰象》有感800字
- 人教版六年級上冊七單元作文:讀《最後一頭戰象》有感650字
- 人教版六年級上冊七單元作文:《最後一頭戰象》讀後感750字
- 人教版六年級上冊七單元作文:《最後一頭戰象》讀後感800字
- 人教版六年級上冊七單元作文:《最後一頭戰象》讀後感800字大綱
- 人教版六年級上冊七單元作文:《最後一頭戰象》讀後感800字範例