人教版七年級上冊三單元作文:走過四季1900字
每個人都有自己獨特的品味,對不同季節的欣賞,可以揭示一個人的性格。
春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。他們樂觀、開朗,正像春天孕育希望一樣,他們對生活充滿希望。春天的一切都是新的,喜歡春天的人必是善於接納新鮮事物的人,他們能發現快樂,願意尋找快樂之源。正如春天的温暖,他們有一顆善良的心,會温和的對待他人。
喜歡夏天的人是熱情的。在夏天,萬物都已生長到最茂盛的時刻,我們的視覺不再單一,而是變得五彩繽紛,絢麗多姿。喜歡夏天的人心胸開闊,敢愛敢恨,做事很有激情。有廣泛的興趣,願意交朋友,喜歡錶達和展示自己。他們身上總帶着用不完的活力,就像喜歡春天的人善於發現快樂,喜歡夏天的人則善於傳遞快樂。然而有時,他們面對困難也會選擇逃避。
秋天則是一個有點複雜的季節。它含蓄而深邃。喜歡秋天的人必定經歷過一番酸甜苦辣,有對人生很深刻的理解。他們是很有潛力的,是成熟的。他們善於思考,能發現秋天悲壯的美。感情很豐富,很獨立。而且像秋天一樣有奉獻精神。他們等待着成功的喜悦,注重結果。
冬天似乎很少有人會喜歡,因為它的寒冷。喜歡冬天的人卻有着豐富的內心世界,有極豐富的想象力,而且是很有智慧的。他們追求一種浪漫和與眾不同,善於挖掘事物內在的美,而且有一顆童心,有點天真。他們追求完美,可以為實現自己的理想而不畏艱難險阻,但卻只追求一種簡單。
走過四季,會發現春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善於發現哪種美,都可以收穫一個美麗的人生。
【簡評】
本文是一篇很有欣賞價值的文章,它的價值主要表現在以下幾個方面:1、內容上選取的角度獨特,作者抓住了春、夏、秋、冬不同季節的特點,把不同季節所藴含的深意進行挖掘,從而歸結出喜歡不同季節的人不同特點,二者聯繫及過渡都十分巧妙,沒有牽強之感,貼切,自然。2、本文結構嚴謹,採用總寫——分寫——總寫的結構方式,條理清晰,便於閲讀。開篇點題,結尾昇華主題,讓文章的容量增大,拓展了文章的深度。3、在語言方面,文字順暢如流,十分講究詞語的運用,長句短句交錯使用,使文章具有音樂美。4、值得欣慰的是,作者觀察事物仔細,思維敏鋭,能迅速捕捉住自然界中的美妙之處,並與人類相結合,體會到人類的追求與進取心。特別是結尾,暗示我們只要努力,都會收穫一個美麗的人生,激勵人們為充實的人生而奮鬥。
-
部編版七年級上冊二單元作文:我和書的故事300字
書,自古以來被稱為“人類進步的階梯”,那麼我和書的故事又是什麼呢?我看書的範圍很小,只愛看童話故事。有一個週末,我在友誼書城發現了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書,它的作者是日本着名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看,可卻不夠錢。只好每個週末都來看。一天又一...
-
部編版九年級下冊一單元作文:《遊園不值》擴寫 16範例750字
有一天,葉少翁沿河漫步。“你是葉少翁?”只見一個書生模樣的男子輕聲問。“是下一個。”“真的是你,久仰大名!”那人拱了拱手,情緒有些激動,“你在這裏幹什麼?”“閒着沒事,走走放鬆,”葉少翁答道。“那不行,你看這大好的春天,你怎麼能散步呢?你看,我要去朋友家欣賞風景。多...
-
部編版九年級下冊六單元作文:美好的生活國中 1範例750字
高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展着它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節裏……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這裏綻放,青春的節拍一刻不停地敲響,我邁着腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走着,不禁回想着、思念着……是清純的心感受到國中生活的旋律:帶着嚮往,帶着欣喜,我...
-
部編版九年級上冊二單元作文:論電子遊戲 5範例650字
電子遊戲,特別是在手機上的電子遊戲,之所以能夠吸引這麼多人去關注,並付出難以理解的熱情,一個重要的原因就是容易沉迷,就像是陷入泥潭的人,再也爬不上來,只能墮落下去,陷進其中。時代的發展,科技的進步,從信封傳遞信息,到座機,又到現在的智能手機,這可以説是人類文明的一大...