部編版七年級上冊二單元作文:我走進語文的世界裏(四)600字
從咿呀學語到寫下歪歪扭扭的方塊字,從淺唱的歌謠到優美的文章,從五千年的歷史積澱到被人吟誦的傳奇。它是語文,它是古典與現代的融合,它是中華民族偉大的瑰寶。
語文帶我穿越歷史長河
從歪歪扭扭的甲骨文,到複雜的小篆,再到如今簡單的漢字。這其中的過程,何不象徵了中華民族五千年多年來的巨大的演變?
漢字是我們的母語,是炎黃子孫的驕傲。每一個字都有其來由,古時通過漢字傳達思想,如今我們通過它抒發感情。
孔子的思想得以流傳至今,這得得益於他的弟子顏回捨身撈竹簡,他知道,這些字,便是他師父的命,他要保住它們!
四大名着至今仍是寶貴的文化遺產中,它們見證了一個時代。華民族的文明深邃而悠遠,穿越歷史的長河,它帶給我的,是不滅的信仰。
語文帶我領略俗世美景是一千五百多年前的東晉,陶淵明帶我來到了世外桃源,那裏芳草萋萋,落英繽紛,沒有戰爭,是和平恬靜的一副世俗美景。是八百多年前的北宋,那個時候蘇東坡剛到杭州為官,他望着西湖的美景,情不自禁吟出了“若把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜。”
宋朝詩人楊萬里又帶我觀賞了西湖荷花的美景。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。——正如他所描繪的一般:視線所及,盡是無窮的綠,粉色的荷花格外惹眼,而白色的荷花更是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,淡雅潔白,讓人賞心悦目。
語文帶我領略了幾千年前的美景,透過優美的詩句,讓我觸摸到了另一個世界。
-
部編版九年級下冊六單元作文:美好的生活國中 1範例750字
高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展着它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節裏……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這裏綻放,青春的節拍一刻不停地敲響,我邁着腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走着,不禁回想着、思念着……是清純的心感受到國中生活的旋律:帶着嚮往,帶着欣喜,我...
-
部編版九年級上冊五單元作文:知足與快樂 4範例900字
我非常認同,要常看看自己所擁有的,不要老去想自己這也沒有,那也沒有,似乎別人什麼都有等等,老想自己沒有什麼,沒有什麼,就是痛苦的淵藪,而知足,才是快樂之源。人的慾望是無止境的,多了還想多,有一百萬了,就想有一千萬、一萬萬……正所謂慾壑難填、人心不足蛇吞象。總想如何...
-
部編版九年級下冊一單元作文:《楚王好細腰》擴寫 4範例550字
大臣們現在早已餓的東倒西歪,這是皇上突然駕崩了,大臣們開始爭奪皇位,可是皇子從口袋內拿出皇上寫的詔書,只見皇子不慌不忙的從信封內拿出一張白紙,這時一位將士跑過來説:“大事不好了,匈奴入侵我國了。”皇子緊忙掀開紙張,見上面用毛筆寫着:“皇上駕崩時,皇位由皇子繼承...
-
部編版九年級下冊二單元作文:堅定信心,挑戰自我450字
懶懶的陽光在那朦朧的迷霧裏偷偷的探頭,一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎着我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷,跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。國三了,一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想剛上國三時,一切都那麼陌生,一切都...