人教版六年級下冊六單元作文:難忘的國小生活550字大綱
驀然回首,國小生活,卻上心頭......
記得今年三月學校選拔優秀辯手,參加市教育局組織的辯論賽。學校有許多同學報了名,我懷着“重在參與”的想法,也報了名。在老師的指導和同學們的鼓勵下,我積累了一定的辯論經驗,懂得了如何更有力的反駁、如何論述自己的觀點,如何抓住對方的漏洞等等。
經過學校的層層選拔,我有幸與劉禹君、王珏等同班同學一起代表代表羣力國小參加市辯論賽,我非常高興和激動。
正當我沾沾自喜的時候,張老師走過來,對我説:“市裏的比賽是高手如雲,你們的每一個對手都是對方學校的精英,不可輕敵,需要做練習。”在張老師的帶領下,我們每天進行着刻苦的練習。我們嗓子啞了,喉嚨破了,但是沒有人叫苦、叫累。就這樣,我們每天充實着自己的頭腦。
比賽的日子終於來臨了,第一場我們輕鬆地戰勝了南芬國小。但事情沒有一帆風順的,我們在第二場比賽中輸給了本溪縣實驗國小。
但失敗之後,大家竟異口同聲地説:“沒關係,我們共同努力過!”我永遠也不會忘記,那天大家忍着眼淚的痛苦表情......
再見了,母校,謝謝您給了我展示的舞台。
再見了,老師,謝謝您教會我做人的道理。
再見了,同學們,謝謝你們鼓勵我、幫助我。
時間過去了,當一切成為過去,我用筆輕輕地勾勒出那泛黃的、不願忘記國小生活。
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部編版七年級上冊二單元作文:生活處處有語文(十)500字
我愛書,特別是好書。應該説,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨着讀書數量的增多而漸漸增多。自從上...
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部編版七年級上冊二單元作文:我和書的故事(三)750字
你知道嗎?4月23日是什麼節日嗎?我來告訴你吧,這天是“世界讀書日”。他不但是世界讀書日,而且還是我這個小小人物的生日呢!所以很小的時候,我便與書結下了不解之緣。在我還是咿咿呀呀學語時,便會很安靜地坐在媽媽懷中認真聽媽媽講故事,再大一點那小小的方塊漢字就像磁...
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部編版九年級下冊六單元作文:感恩歲月 4範例500字
聚,不代表開始;散,不代表結束。流水不因石而阻,友情不就遠而疏。歲月像一首歌,它吟唱着過去的點滴,歌頌着今天的美好,綻放着明天的嚮往。回頭看看那些曾經的腳印,回憶的音符跳躍起來……我還記得我和朋友阿梓在國一時候幹得傻事。那天早晨,我和她一起去上學,正好在門口碰...
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部編版九年級下冊二單元作文:人貴有自知之明 4範例800字
謙卑恭敬與自知之明,是一個人成功的重要前提。——題記我很喜歡袁枚的一首名為《紙鳶》的詩,這首詩的內容為“紙鳶風骨假峻增,躡慣雲霄自覺能。一日風停落泥滓,低飛還不及蒼蠅。”袁枚筆下的紙鳶藉助風力,飛上高遠的天空,它自認為可和天公比高低,衝上雲霄,來一展豪情。...