小升中考試典型短文閲讀訓練11作文
莊重的乞討
莊重,是人的尊嚴的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?
那天,我乘20路電車,看見一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情(níng zhòng) 。不一會兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:“女士們,先生們,我下崗了,有個兒子剛進大學,現在生活發生點兒困難。我平時喜歡音樂,吹口琴也是自學的。我為大家表演口琴獨奏,願大家途中愉快。”説完,他便從洗得乾乾淨淨的灰色中山裝口袋裏摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律。他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。此曲終了,日本的《北國之春》又博得乘客們的點頭稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭,扶着椅子,一步一步穩重地向前(nuó dòng ) 腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭裏扔時,他能根據硬幣發出的(qīng cuì) 的響聲,準確地朝投幣人的方向點頭致謝。走完一圈後,他繼續為乘客吹奏。《杜鵑圓舞曲》《溜冰圓舞曲》和《採茶調》的優美輕快的節奏,讓人歡悦不已。乘客們靜靜地聽着。他似乎感覺到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。在我聽來,他的吹奏已達到大師級的水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到達終點站了,他高興地對大家説:“我最後為大家吹奏一首《一路平安》。”悠揚的旋律又一次打動了人們的心,不時地又有人朝他的小罐頭裏擲下硬幣。一對年輕的夫妻帶着自己才五六歲的小兒子,讓他把數枚硬幣遞到小罐頭裏。這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作,説出一句“願這孩子健康成長,一生平安”的話,聽得大人們面露喜色。
不知是音樂的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或者兩者兼而有之,使人自始至終沉浸在一種安詳肅穆的(qì fēn) 之中。
此情此景讓我振奮,面對生活中一時的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重地行使自己的勞動權利。作為一個健康人,我有什麼比不上他?
我快步地走下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了。
1、讀短文中的拼音,在橫線上寫出詞語。
2、寫出近義詞:入迷——( ) 知曉——( ) 振奮——( )
3、縮句:悠揚的旋律又一次打動了人們的心。
4、將下面的句子換個説法。
作為一個健康人,我有什麼比不上他?
5、根據短文內容填空。
“這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作……”一句中的“居然”的意思是 ,作者有這樣的感受是因為 ,
“這一切”是指:
6、聯繫上下文理解短文最後一句,選擇正確答案打“√”。
①“我”腳下的人行道比過去真的變寬敞了。 ( )
②“我”從雙目失明的中年人身上得到了啟發,要正視生活中的挫折,克服生活中的困難,用勞動創造美好的生活。 ( )
③“我”有急事要趕緊去辦,不能拖拖拉拉。 ( )
7、用“——”畫出表現莊重的乞討者口琴獨奏精湛的句子。 [5個句子]
8、你覺得文中的盲人吹奏者是在乞討嗎?談談你的看法。
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小升中語文知識積累:字詞句段70
一、基礎知識:1、容易混淆的字音和字:面對劉阿姨的邀請,我()盛情難卻,坐在椅子上,大口地吃着她給我()盛的飯。她自()稱完美女人,找不到()稱心如意的男朋友,絕不結婚。教室裏,她不()假思索地提出了休()假一週的請求。2、改正下面的錯別字:穿流不息()迫不急待()不記其數()漚心瀝血()當人不讓()3...
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小升中考試典型短文閲讀訓練11
莊重的乞討莊重,是人的尊嚴的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?那天,我乘20路電車,看見一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情(níngzhòng)。不一會兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:“女士們,先生們,我下崗了,有個兒子剛進大學,現在生活發生點兒困難。我平時喜歡音樂,吹口琴也是自學...
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小升中語文知識積累:字詞句段51
一、基礎知識:容易讀錯的字音:(jié)桔(ɡěnɡ)梗押(jiè)解(jié)拮(jū)據情不自(jīn)禁造句:古書上記載桔梗是一種中藥。他被押解回祖國。日子是拮据了一點,但我們總能挺過去的。看着這麼漂亮的花,我情不自禁地照了一張相片。感歎句:感歎句是表示某種強烈...
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小升中語文知識積累:字詞句段84
讚頌讚揚讚美《卜算子·詠梅》這首詞()了梅花不畏嚴寒的高貴品質。他這種刻苦學習的精神得到了老師和同學的()。愛護保護掩護五台山的許多文物都()得非常好,得到了國家有關方面的表彰。我們每一位遊人在遊覽的過程中都應該()公園裏的一草一木。成熟熟悉熟練李華學...