蝸牛的祕密700字作文
春節期間,在鄉下的院子裏,擺弄着那些“寶貝花草”。忽然,看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲?為什麼它走過的地方總留下長長的一條線??”一連串的問號浮上我的腦海。
我跑進屋,問正在看報的家人,家人們笑着説“你既然想知道蝸牛的祕密,為什麼不親自去實驗一下呢?”對呀!我怎麼沒想到呢!於是,我決定自己去實驗一番。
“蝸牛是害蟲還是益蟲?”我先採取用各種食品實驗的方法來測驗蝸牛。我先撿來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然後又捉了幾隻蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,而對別的食物卻聞也不聞。不大會兒,白菜葉子便給吃光了。這下,我得出初步的結論,蝸牛是害蟲。
接着我又進行了第二項實驗,分析“蝸牛爬行時為什麼會留下一條長長的線”。我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出殼時,便想去捉住它的身子,可是我的手還沒碰着蝸牛,它的頭又縮回去了。我想,這蝸牛真是“膽小鬼”!連續試了幾次,都沒有成功,我真有點泄氣了。這時,爸爸走過來説:“幹事情剛開始就灰心,長大了還想當科學家呢!”我被爸爸這麼一“激”,又來勁了。忽然,一個辦法又從我腦海中間過“有了,有了!”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出蝸牛身子,用手摸了摸它的下面,只覺得粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什麼呢?經過查閲書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助於蝸牛的爬行。
通過這一連串實驗,真是收益不小:我不但發現了蝸牛的祕密,還明白了一個道理:長大要想有所發明創造,就必須從小培養髮現問題,井學着解決問題的能力。
五年級:吳浩楷
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神祕的吊蘭800字
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五年級狀物作文:蓬蘽550字
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